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关键词： 中国特色新闻学   标识概念   自主知识体系   马克思主义新闻观  

摘要： 标识概念是能够反映和呈现概念体系、突出个性特征的概念，是某一思想观念、理论体系或者知识体系的灵魂。中国特色新闻学的标识概念需要满足对中国新闻业当代性与历史性交融的表征，对马克思主义新闻理论本质的彰显，对中国特色主体归属的指认和对新闻学知识共同体普遍共识的体现。在中国特色新闻学理论体系中，新闻舆论概念标识了新时代中国式现代化新闻业的定位，是新时代新闻事业的定位标识概念；党媒概念标识了新闻舆论工作的核心主体，是新时代新闻舆论工作的核心主体标识概念；媒体融合标识了新时代新闻事业发展手段与目标相统一的特征，是新时代新闻事业的发展趋向标识概念。新闻舆论、党媒和媒体融合三大概念，标识了新时代中国特色新闻学的基本面相和本质特征，成为建构新时代中国特色新闻学自主知识体系的概念基石。

关键词： 马克思主义新闻观   跨文化体育传播   公共话语   人类命运共同体   社会效应  

摘要： 在经济全球化和数字媒体深度融合的时代背景下，跨文化体育传播已成为塑造国家形象、促进文明交流互鉴和凝聚价值共识的重要场域。文章以马克思主义新闻观为指导，通过理论梳理与案例分析，揭示当前跨文化体育传播在话语主体、话语内容、话语平台层面面临的多重挑战，具体表现为：西方话语霸权的制约、文化折扣与误读的干扰、商业逻辑对传播公共性的侵蚀等问题。基于此，文章提出跨文化体育传播公共话语的创新路径，强调通过叙事创新、平台赋能及多元主体协同，打造兼具民族特色与全球关怀的体育传播话语体系。研究表明，这种新型话语建构能够产生多维度的社会效应，具体包括：提升国家文化软实力、强化社会整合能力、推动全球公共议题的对话与解决等。研究旨在为实现跨文化体育传播高质量发展、增强中华文明传播力影响力提供理论参考与实践借鉴。

关键词： 人工智能   新闻真实性   马克思主义新闻观  

摘要： 随着人工智能技术（AIGC）的广泛应用，新闻行业正经历着前所未有的变革。AIGC技术在提升新闻生产效率和传播精准度的同时，也对新闻的真实性带来了新的挑战。本文基于马克思主义新闻观的视角，探讨AIGC技术对新闻真实的影响，分析其生成虚假信息的机制，并提出应对策略。研究认为，新闻工作者应坚守新闻真实性原则，强化新闻伦理与社会责任，通过技术赋能与人文主导相结合确保新闻报道真实可靠。

关键词： 智能新闻教育   马克思主义新闻观   四力融合   教学体系重构  

摘要： 在人工智能驱动下，新闻传播行业范式深刻变革，传统新闻教育体系在技术更新、能力匹配与价值引领方面面临失调。本文以“数智驱动·四力融合”为核心理念，基于马克思主义新闻观的价值导向，构建起融知识递进与能力贯通于一体的“思想引领—专业基础—技术拓展—综合实践”四级模块教学体系，贯穿“脚力、眼力、脑力、笔力”四项核心能力培养路径。研究通过媒介伦理案例库、红色文化沉浸实践、AI人机协作训练平台等多元教学场域，实现新闻伦理教育、专业技能训练与智能技术融合的系统重构。文章进一步提出未来教学拓展方向，包括生成式AI背景下的伦理教学新模式、新闻可信度建模、跨学科协同育人机制等，以期为智能时代中国特色新闻传播人才培养提供路径参考与理论支撑。

关键词： 马克思主义新闻观   马克思主义新闻思想   意识形态  

摘要： 中国共产党成立伊始，马克思主义新闻观就作为我国新闻传播事业指导思想为中国共产党和人民群众服务，中国新闻传播业的发展历程与事业成就有目共睹。而在当前传播格局翻天覆地的变化下，如何引领新时代意识形态工作、如何开辟掷地有声的国内外舆论阵地成为马克思主义新闻观持续发展的根本动力与基本逻辑。为此，本文尝试通过厘清马克思主义新闻观三个核心理念的逻辑内涵激发其内生动力；同时，通过创新话语体系、坚守舆论阵地、扩容本源概念三个维度来弥合当下马克思主义新闻观与时代发展的沟壑。

关键词： 马克思主义   新闻观教育   理论基础   实践路径  

摘要： 马克思主义新闻观教育不仅是一种帮助学生树立正确新闻观的重要支撑，也是一场关于意识形态的斗争。文章以马克思主义新闻观教育为研究对象，在充分阐述马克思主义新闻观教育理论的基础上，提出了新时代马克思主义新闻观教育的实践创新路径，包括构建多元化教学平台、搭建校企合作桥梁、推行案例教学与翻转课堂等内容，旨在为马克思主义新闻观教育的健康发展提供更多支持。

关键词： 当代中国新闻学   普遍性   特殊性   普遍性焦虑症   普遍与特殊相统一  

摘要： 特殊是普遍存在的，普遍蕴含于特殊之中，地方知识与普遍知识是可以统一的。建构当代中国新闻学自主的知识体系，要求我们既要关注人类新闻活动的普遍变化、共同问题，也要特别关注中国新闻实践的特殊变革、地方问题。自主的新闻学知识体系，并不是封闭的、自说自话、只做自我辩护的知识体系，而是既能科学合理解释中国新闻现象又能科学合理解释世界新闻现象的知识体系。建构当代中国新闻学，既要反对知识生产领域中各种自我普遍主义或中心主义，也要警惕各种形式的特殊主义或例外主义，努力把面向未来的当代中国新闻学建构成为普遍性与特殊性相统一的新闻学。

关键词： 词频分析   人民性   水灾报道   马克思主义新闻观  

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想深刻锚定了新时代新闻舆论工作的政治坐标与价值内核，为构建具有人民性的新闻话语体系提供了根本遵循。文章以马克思主义新闻观为理论基石，运用词频分析法对《人民日报》2023年水灾报道展开系统性考察，揭示《人民日报》在重大公共事件中践行“人民性”的实践路径与话语逻辑。报道中高频词“群众”“求援”“人民”“防汛”等构成核心语义网络，凸显党中央“人民至上、生命至上”的执政理念。此外，报道采用情感修辞策略，既强化了主流媒体的舆论引导力，又为“以人民为中心”的新闻观提供了实证注脚。文章不仅深化了马克思主义新闻观人民性的时代阐释，也为新闻实践的优化与发展提供了有益的参考。

摘要： 2025年8月27日,首届中国新闻学大会在京召开。大会以“中国式现代化与新闻传播”为主题,由中国社会科学院新闻与传播研究所、中国人民大学新闻学院、中国社会科学院大学新闻传播学院、中国人民大学新闻与社会发展研究中心和中国社会科学院新媒体研究中心共同主办,中国社会科学院新闻与传播研究所有关研究中心承办,《新闻与传播研究》《国际新闻界》《新闻春秋》《新闻年鉴》《中国社会科学报》提供学术支持。