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关键词： 科学精神   人文精神   新闻学  

摘要： 科学精神和人文精神是人们观察世界的两种不同方法。在新闻报道中,既要有科学精神的求真求实,又要有人文精神的求善求美,只有处理好辩证关系,做到相互交融,方能做好新闻工作。

关键词： 马克思主义新闻观   新闻舆论   社交媒体  

摘要： 从马克思主义新闻观的发展历程来看,它是一个开放包容、与时俱进的理论体系;从人类新闻观的形成角度来看,它始自一种简明扼要的洞见,经由几代无产阶级政党的探索,逐步丰富,不断突破,逐渐趋近成熟。马克思主义新闻观的发展经历了两个阶段:党报理论阶段和党的新闻舆论理论阶段。本文梳理了社交媒体时代马克思主义新闻观研究与实践中存在的三种错误认识和现象,结合中国新闻舆论工作的实际,从地位论、功能论、方法论、实践论四个角度,分析了马克思主义新闻观中国化的创新发展。

关键词： 广播宣传   马克思主义新闻观   北京电台   舆论导向   小说连播   电影录音   80年代   改革开放  

摘要： 我这一代人是听着广播长大的,听小说连播、评书和电影录音剪辑是小时候生活和成长的一部分。上个世纪80年代初,我应聘到北京电台工作,一干就是一辈子。三十多年来,我见证和亲历了改革开放和宣传事业的蓬勃发展,深切感受到马克思主义新闻观对我的成长、对北京广播的发展、对新闻宣传坚持正确方向的巨大和深远影响。它为我强化看齐意识,指引航向明确导向。新闻工作想要坚持正确的舆论导向,首先就要求媒体人特别是管理者目标不乱、方向不错。

关键词： 穆青新闻思想   马克思主义新闻观   新时代   实践价值  

摘要： 记者穆青辉煌一生的新闻实践活动贯穿于新民主主义革命、社会主义革命与建设、"文化大革命"以及改革开放等中国20世纪波澜壮阔的恢弘历史画卷之中。在长达60年的新闻工作中,有其自身型塑的马克思主义新闻观话语体系,给中国特色社会主义新闻学的理论建构留下一笔弥足珍贵的精神遗产。对他的"党性是我们新闻工作最大的特色和优势"、"新闻是舆论的向导"以及"勿忘人民"等马克思主义新闻观话语的形成根源、价值诉求给予历史还原式的铢分毫析与当代诠释,可为新时代中国特色社会主义新闻学话语体系创新发展提供启示意义,可对新媒体时代中国新闻业存在的诸多传播价值与伦理迷思提供破局之径。

关键词： 古代汉语   启发式   讨论式  

摘要： 古代汉语是新闻学专业的基础课,它是学生解读中国传统文化的工具,但学生学习的积极性不高。对比湘南学院新闻学专业2015级、2017级古代汉语课程文选检测情况,探索如何运用启发讨论式教学模式进行教学,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度,力求达到文化认同,实现文化自信。

关键词： 新闻学论集   马克思主义新闻观   新闻学科   知识社会史  

摘要： 在1980-1992年期间,《新闻学论集》共出版杂志16辑。本文以此为样本并结合相关史料进行知识社会史考察,发现20世纪80年代我国新闻学者通过对马克思、恩格斯、列宁以及毛泽东等领导的无产阶级革命的新闻实践的史料发掘,并基于中国实践和时代变迁而逐步探索和建立起马克思主义新闻观研究,并就新闻本位、新闻自由、党性原则等重大新闻理论问题进行讨论与争鸣,有力推动了马克思主义新闻观研究与我国新闻学现代化目标的融合。本文立足于知识社会史的视角,通过对马克思主义新闻观研究史料的重访,以期补充和丰富国内对新闻学重要期刊的文本研究,真正回到马克思主义新闻观经典文本本身,推进中国特色社会主义新闻学的深入研究。

关键词： 新闻传播人才   人才培养   全媒体   马克思主义新闻观   中国特色社会主义   中共中央宣传部   误区   培养能力  

摘要： 中共中央宣传部、教育部2018年9月联合发文《关于提高高校新闻传播人才培养能力,实施卓越新闻传播人才教育培养计划2.0的意见》(教高[2018]7号)要求:“全面落实立德树人根本任务,坚持马克思主义新闻观,用中国特色社会主义新闻理论教书育人,培养造就一大批具有家国情怀、国际视野的高素质全媒化复合型专家型新闻传播后备人才。”

关键词： 典型报道   中国特色新闻学   话语变迁   当代反思  

摘要： 典型报道是马克思主义新闻观中国化的实践产物,它表征着中国特色新闻学理论话语的价值逻辑。本文着重从话语变迁的角度切入,探寻了典型报道在几个重大历史转折点所呈现出的话语变迁的历史轨迹,从中归纳出改革开放以来典型报道话语较之以前明显表现出更加遵循新闻传播规律、淡化政治说教色彩、回归人性和理性等变迁趋势。最后把视野转向当下,试图在梳理话语变迁的轨迹中吸取教训、总结经验,以便与时俱进地构建符合时代特征的、民族的、科学的、大众的典型报道话语体系。

关键词： 方法论   阶级   1930年代   新的新闻学  

摘要： 本文以对《中国新闻学研究会成立宣言》的理路研判为起点,剖析为何1930年初,新闻学在中国刚具规模,就发生了试图从立场到知识全面更化的"新的新闻学"。透过对相关文献的文本细读和历史解读。笔者认为(1)"阶级"学说在知识阶层几成共识是其中的关键因素。一旦这一观念作为方法论被接受,在"阶级社会"的尺度下,原本以"国民社会"为框架的"过去的新闻学",势必不被看作产生知识的有效途径。(2)此时中国报界和新闻学界的具体状况,既为"新的新闻学"成为潮流创造了现实动因,也提供了言说空间。(3)然而此时国人所秉持的"阶级"学说派别众多,对马克思主义的了解也不全面。因此,"新的新闻学"既没有立即形成路径共识,也未能生成相对完备的中国马克思主义新闻学理论。

关键词： 马克思主义新闻观   领悟   新闻事业   新闻生涯   兴奋点   新闻人   文章   执着  

摘要： 一个优秀新闻人应该有自己的轨迹和兴奋点,这个轨迹就是马克思主义新闻观标定的路径;这个兴奋点就是对新闻事业的执着和热爱。回顾自己30多年的新闻生涯,一向追求的不是昙花一现的精彩瞬间,不是某篇文章的华彩章句,不是某次采访的风光履历。我认真对待每一篇文章,每一个人物,因为那是迈向历史高地的背影留下的启示.