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关键词： 新闻学专业   技能实践课   项目化教学模式   课堂教学质量  

摘要： 提高人才培养质量,满足用人单位对应用技能型人才的需求,是当前新闻学专业亟需解决的问题。应将项目教学法合理应用到新闻学专业的技能实践课中并模式化,让学生带着项目来学习,在实践中提高新闻职业能力,制作出更多优秀新闻影视作品,最终提高新闻学专业的整体办学水平。

关键词： 边界工作   空间转向   中层理论   新闻研究  

摘要： 边界工作被视作新闻研究中一个重要的中层理论,对社会科学中的边界研究、边界工作与新闻研究的结合以及中国语境下的新闻边界研究等问题进行文献梳理具有重要意义。在讨论边界工作的引入和使用等问题的基础上,着重对推进边界工作在新闻研究中的发展进行提炼与思考。研究的创新之处在于,不仅提出应加强从时间、物质、比较、规范等维度展开新闻边界研究,而且对中国语境下的新闻边界的独特性及未来可能的研究方向进行了讨论。

关键词： 新闻教育改革   课程内容   教学理念   教学方法   评价体系  

摘要： 随着新媒介技术对新闻的生产与传播、接受与反馈模式的深刻变革,传统的新闻教育从内容到形式都无法适应新媒介环境下的新闻行业发展的需求,新闻教育改革势在必行,课程教学改革是新闻教育改革的起点。《新闻学概论》作为新闻专业教育的基础理论课程,其课程教学改革要从坚定政治方向、完善课程内容、转变教学理念、优化教学方法、改变评价体系等方面进行。

关键词： 建设性新闻   新闻生产   新闻实践   新闻学  

摘要： 从新闻生产的视角出发,通过对相关理论文献和代表性案例的分析,解读建设性新闻理念在新闻生产实践领域发挥作用的方式,并探讨新闻业借助建设性新闻的实践体系更加有效而深入地介入全球社会变革的潜能。通过对生产主体、生产逻辑和文本取向三个维度的剖析,可以认为建设性新闻理念旨在以"介入性"取代传统新闻专业理念的"客观性"价值内核,因而具有颠覆经典新闻学体系的理论意图。研究者应当看到建设性新闻在核心理念上与传统新闻学的根本性差异,以及这种差异重塑未来新闻业的可能。

关键词： 数据新闻   预测与发现:数据新闻理论与实践   未来新闻学  

摘要： 这是一部基于信息环境下探讨数据新闻形成及相关理论与实践的专著,作者从全球数据新闻实践及案例入手,对数据新闻的定义、要素、价值、社会功能等基础理论要素与范畴进行了梳理、界定,是国内数据新闻理论领域的第一本专著,具有明显的创新性质。作者至少在六个方面为数据新闻贡献了自己的一些新发现、新界定、新概括、新描述。许多发现、观点、论断在海内外都较有创见。以下六个"新"是笔者从本书所感受到的一些亮点。

关键词： 马克思主义新闻观   媒体融合   中国特色新闻学   创新实践   信息技术   学术体系   三大体系   学科体系  

摘要： 把握构建中国特色新闻学“三大体系”的重要要。求新中国成立70多年来.我国新闻学不断创新发展.建立了以马克思主义新闻观为核心内容的中国特色新闻学.逐步形成了自己的学科体系、学术体系、话语体系(以下简称“三大体系”)。新时代,信息技术的快速发展推动媒体融合向纵深发展,出现了全程媒体、全息煤体、全员媒体、全效媒体,新闻创新实践深入推进,中国特色新闻学迎来了新的发展机遇。

关键词： 高等教育教学改革   马克思主义新闻观   新闻与传播学  

摘要： 文章以我院新闻与传播专业的人才培养为研究对象,探讨在马克思主义新闻观指导下进行新闻史论与实践教学模式改革的动力与方向,借鉴国内知名高校的马克思主义新闻观教育经验,反思我院传播学专业新闻史论和实践课程的教学模式,进而提出优化方案以深化高等教育教学改革。

关键词： 马克思主义新闻观   融媒体   创新   发展  

摘要： 信息时代,互联网尤其是移动互联网以其技术优势使媒体结构乃至社会结构发生着巨大变革,传统媒体日渐式微,新兴媒体兴起并迅速壮大,但随之而来的一系列矛盾不断显露,为整个媒体行业的有序运行和健康发展埋下了隐患。面对发展困境,传统媒体和新媒体在寻找各自突破口的过程中,逐渐走向融合发展的道路,但融合过程并非一帆风顺,依然遇到许多难题。在此背景下,坚持和巩固马克思主义新闻观的指导地位,发扬改革创新的精神,才能突破瓶颈,推动媒体融合向纵深发展。本文以马克思主义基本理论为指导,对媒体融合的基本概念、特征、问题及应对方法进行思考,将宏观考察与微观分析相结合,以期对我国融媒体的创新与发展提供借鉴。

关键词： 人民新闻学   现代新闻学   学科体系   学术体系   话语体系  

摘要： 从新中国新闻学的演进脉络考察其知识图谱,以探寻新时代新闻学及其学科体系、学术体系和话语体系"从哪里来,往哪里去"的路线图。七十年来,中国社会发生沧海桑田的变化,新闻学也经历了从"人民新闻学"到"现代新闻学"的变迁,学科理论的主轴从"政治"转向"科学"。与此相应,新闻学已从社会动员与政治运动的一整套有机经验,蜕变为正规化、职业化、学院化的新闻知识生产。如今,这一制度化并日渐内卷化的"现代新闻学"也到了一个十字路口。为呼应新时代以人民为中心的使命并推动"人类命运共同体",需要重思"人民新闻学",超越"现代新闻学",寻求守正创新的一种整体性方案--中国新闻学。

关键词： 新时代   民族地区   马克思主义新闻观  

摘要： 新时代的马克思主义新闻观教育具有与以往不同的历史条件和社会条件。民族地区的新闻教育事业是我国新闻教育事业的重要组成,民族地区高校的马克思主义新闻观教育直接影响着民族地区新闻工作者的政治取向、业务水平和职业道德。民族地区高校开展马克思主义新闻观教育除去塑造以党性原则为主线、以实事求是为实践标准、以人民为中心的价值取向的"新闻魂"外,还应注重开展马克思主义民族观教育、践行具有民族和地域特点的群众路线。用足用好部校共建平台、设立具有特色的马克思主义新闻观教育基地和完善实践教学模式,是民族地区高校开展马克思主义新闻观教育的有效路径。