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关键词： 中国近现代史纲要   中国青年   思政课   教学核心   全国青联委员   法学博士   哲学系   新闻学  

摘要： “不能把‘伟大’讲浅了,不能把‘历史’读浅了。”“知来龙,知去脉,是这广思政课的教学核心。”接受《中国青年》记者专访时,第十三届全国青联委员、清华大学马克思主义学院副教授李蕉金句频出。从事思政课教育已经11年,长发剪短,岁月增长,但她清澈的眼神,课堂上魔性的笑声,依旧没变。相继取得经济学学士、新闻学硕士、清华大学法学博士、哲学系博士后,这位擅长跨界的年轻教师于2009年任教,2016年开始探索“翻转课堂”的改革,从此被学生称为“蕉爷”。两年前,李蕉拿下了第四届全国青教赛一-等奖,今年又获得北京市三八红旗奖章。至今她的“中国近现代史纲要”课目,仍是清华学生最难选到的课程之一。

关键词： 数字技术   新闻教育   新闻专业理念   批判性思维  

摘要： 本文通过深度访谈的方法,通过挖掘和分析来自三个欧美国家主流新闻机构的84位一线从业者的一手质化资料,尝试对数字时代欧美新闻教育体系的变革模式展开探索性的研究。通过对欧美一线数字新闻从业者共同建构的"理想的记者"的描摹和阐释,发现数字时代欧美主流新闻教育模式或将通过适度的"去职业化"而转型为一种价值教育,这种教育立足于批判性思维培养,淡化传统新闻教育的职业化和标准化色彩,并致力于协调新闻技能训练和技术操作训练两者之间的关系。本文进而提出,数字新闻学理论的发展若要与新闻教育、新闻行业实践的变革保持观念和逻辑上的同构,就必须注重对技术在新闻生产中所发挥的生态性作用进行哲学层面的反思,并借由对规范理论和批判理维度的建设,来确保新闻学在价值层面的独特性。

关键词： 新时代   马克思主义新闻观   习近平新闻舆论观   教育研究  

摘要： 当前学术界对新时代马克思主义新闻观教育进行深入研究,这些研究主要从新时代马克思主义新闻观教育的新定位、新发展、新内涵、新要求、新对象、新目标、新策略等方面展开。新时代的马克思主义新闻观教育,需要根据新时代的时代特征、立足新的媒体发展形势,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,继续深耕研究、持续深化实践。

关键词： 部校共建   马克思主义新闻观   全媒型新闻传播人才   五有”领军型人才  

摘要： 广西大学新闻与传播学院将马克思主义新闻观教育与"五有"领军型人才培养模式相结合,以马克思主义新闻观教育全覆盖筑牢学生的思想政治信念与法治意识,以"四求"人才培养模式夯实学生的业务素质,以社会实践推动学生的实践能力与社会责任感,以加强和东盟国家高校的合作提升学生的国际视野,文章提出了一条培养"五有"全媒型新闻传播人才的路径。

关键词： 新媒体时代   新闻学   实践教学   革新  

摘要： 传媒生态结构和运营模式的快速变化,给新闻行业的发展和新闻专业的教学既提供了机遇也提出了挑战。如何在应对媒介变化的同时,改革实践教学模式,彰显自身特色,提升办学质量,满足社会对新闻人才的需求,这既是新闻学专业建设过程中亟待解决的问题,也是新媒体时代我们对新闻学专业实践教学发展路径的思考和探索。

关键词： 反转新闻   马克思主义新闻观   新闻真实性   职业道德   媒体公信力  

摘要： 近年来,随着互联网技术的发展,以微博、微信为主的社交媒体已成长为社会舆论的"放大镜",反转新闻时有发生。仅2020年上半年,便有多篇新闻报道发生反转,惨遭"打脸"。不断发生逆转的"新闻剧"逐渐充斥人们的日常生活,伤害人民群众的感情,损害媒体的公信力。从马克思主义新闻观的角度,探析反转新闻频发的原因及危害,对防范反转新闻的发生具有重要意义。

关键词： 延安时期   中国共产党新闻思想   马克思主义新闻观  

摘要： 延安时期是中国共产党新闻思想发展史上的一个关键节点,也是马克思主义新闻观中国化从初步形成到不断深入,直至逐渐成熟的重要时期。延安时期中国共产党的新闻思想推进了马克思主义新闻观中国化的历史进程,奠定了无产阶级新闻理论的发展基础,提供了新时代新闻事业改革发展的思想指南,在中国共产党新闻思想史和马克思主义新闻观中国化进程中占有重要的历史地位,为促进中国共产党新闻思想走向成熟作出了重要的理论贡献。

关键词： 新时代   新闻出版理论   逻辑体系   马克思主义新闻观  

摘要： 以人民为中心的工作导向、党性与人民性的统一、新闻舆论48字方针、社会效益为首位的两个效益相统一、舆论监督与正面宣传的统一、新闻出版时度效、全媒体的融合发展、网络空间命运共同体、"讲故事"的国际传播、"部校共建"新闻学院是新时代党的新闻出版理论的主要内容,构成了相对完整的逻辑体系,科学回答了当前新闻出版业是什么、为谁服务、如何服务等理论问题。这些创新成果的产生缘于国际和国内舆论环境的不断挑战,缘于媒介技术变革的不断挑战,是马克思主义新闻出版观与中国实践相结合的产物,是中国新闻出版业融合改革发展的科学指南。

关键词： 新闻学   实践教学改革   融媒体时代  

摘要： 为适应融媒时代对复合型新闻人才的需求,地方高校应积极进行新闻学专业实践教学改革。本文分析了融媒时代地方高校新闻学实践教学存在的问题,结合自身教学经验,针对这些问题提出了相关的实践教学改革建议。