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关键词： 马克思主义新闻观   传播政策   新闻舆论工作   业务水平   新闻宣传   知识谱系   实践性品格   理论话语  

摘要： 随着世界一体化进程的加快和中国的崛起,马克思主义在新闻传播学研究领域越来越受关注和重视。马克思主义新闻观作为马克思主义知识谱系和理论话语的重要组成部分,对各个历史时期新闻传播经验进行了高度概括和总结,是解读和落实党和政府新闻宣传及文化传播政策、提升新闻业务水平的重要指导思想。新时代马克思主义新闻观充分体现了实践性这一马克思主义的显著特征,深入学习新时代马克思主义新闻观对于掌握和理解其实践性理论品格,做好新时代新闻舆论工作具有重要的指导意义。

关键词： 新闻研究   情感   文献计量   内容分析  

摘要： 对国内新闻研究中的情感进行文献计量与内容分析,从整体情况、内容类别、媒介属性、情感元素四大维度系统梳理我国的“新闻情感”研究后发现,我国新闻研究中的情感呈现出延续与变化的特色。自20世纪90年代开始,情感元素一直存在于我国的新闻研究中,学者对于新闻情感的研究呈现增长趋势,倾向于聚焦国内或结合国内外语境进行分析,新闻与传媒凭借学科优势占据研究的主导地位。我国学者大多从新闻理论、新闻业务领域探讨情感,新闻评论、灾难新闻、民生新闻、体育新闻、财经新闻、突发事件的报道中更加倾注情感。传统媒体在早期是新闻情感研究的重心,随着新媒体的蓬勃发展,探讨新媒体新闻情感的研究逐渐超越传统媒体。我国新闻研究对情感的探析,更多地秉持中性平衡的态度,大多聚焦个体而非集体,在情感表露中对新闻从业者的关注超过了新闻对象。

关键词： 马克思主义新闻观   习近平新闻舆论观   中国化   新闻舆论思想   新闻教育  

摘要： 2020年,中国马克思主义新闻观研究在充分探索经典理论的基础上,针对中国媒介发展的现实创造性地提出了马克思主义新闻观发展的新路径、新方法,其研究的主要内容表现在对马克思经典思想的再探索、对马克思主义新闻观中国化的历程与方法的探讨、对习近平新闻舆论观的总结归纳、对马克思主义新闻观教育的路径与方法的反思等方面,表现出传承与发展、坚守与创新的统一。

关键词： 马克思主义新闻观   新媒体   治理  

摘要： 马克思主义新闻观为我们研究新闻的本质、本源以及新闻生产、传播和新闻宣传的规律等许多根本性的问题指明了方向。面对当下的极为复杂的媒体生态和市场经济环境,尤其是自媒体传播乱象,马克思主义新闻观教育及其在实践中的落实日益迫切。习近平新时代中国特色社会主义思想体系中,习近平关于新闻舆论方面的重要指示和意见,充分显示了马克思主义新闻观中国化的进一步成熟。在当今的全媒体时代,完全无把关、无门槛的自媒体乱象丛生,必须以马克思主义新闻观为指导,加强新媒体环境下的舆情应对和治理。

关键词： 马克思主义新闻观   新闻实务类课程   思政教育   改革  

摘要： 新闻专业作为高校中的人文社科类专业,其课程所蕴含的思想政治资源十分丰富,但是在实际教学中,新闻专业尤其是新闻实务类课程通常更强调专业技能的培养,导致专业课程教学和思政教育割裂开,在一定程度上背离了课程思政所强调的知识传授和价值引领相结合的育人理念。因此,新闻实务类课程思政教育亟待改革,新闻传播专业教师应通过用马克思主义新闻观指导教学、把"立德树人"作为课程建设的中心环节,以及课堂教学融入德育元素等方法实现知识传授和价值引领的共磁共振,达到教书和育人的双重效果。

关键词： 四力   马克思主义新闻观   实践教学  

摘要： 在高校新闻教育过程中如何以马克思主义新闻观为指导践行"四力"建设?本文以广西大学新闻业务课程建设为例,就课程设计、课堂教学和课外实践环节如何为塑造"四力"新闻人才奠定坚实理论基础进行了分析。

关键词： 马克思主义新闻观   新闻舆论工作   习近平新时代中国特色社会主义思想   宣传思想工作   职责使命   性质定位   根本遵循   历史方位  

摘要： 习近平总书记关于新闻舆论工作的重要论述是《论党的宣传思想工作》的重要内容,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是马克思主义新闻观中国化、大众化、时代化的最新理论成果。站在新的历史方位,习近平总书记从党和国家事业发展全局的战略高度,就新闻舆论工作一系列重大理论和实践问题进行了全面、系统、深刻的阐述,科学界定了党的新闻舆论工作的性质定位、职责使命、目标方向,为做好新时代新闻舆论工作提供了根本遵循。

关键词： 技术可供性   客观性   数字新闻学   话语  

摘要： 基于技术可供性的视角,可以从传统新闻学的核心话语"专业主义/客观性"切入,对数字技术生态下新闻学话语体系的重构过程做出描述和解释。具备建构主义色彩的客观性理念并不属于本质主义范畴,而可被视为用于"组织"传统新闻学体系的一种核心话语。伴随"数字新闻学"学科体系的逐步建立,充满争议的客观性迎来了被"改造"的历史契机,基于技术可供性视角,对传统新闻学中关键性概念进行"重新概念化"在一定程度上可弥合技术决定论与建构主义理论间的罅隙。其中,"介入"话语、"制衡"话语和"接合"话语这三种话语方式构成了技术可供性"改造"传统客观性的可能话语路径。

关键词： 新闻   传播   新闻学   新闻规律  

摘要： 新闻学是有很强的人文科学色彩的社会科学,又是实践性很强的学科,并与许多其他学科密切相关。新闻学与传播学的历史、理论、方法都有很大的区别和联系。传统媒体时代的新闻学围绕报道而展开,在新媒体、移动传播时代,则需重新认识新闻传播的主体、客体和载体,重新认识新闻传播的方式和过程,重新认识新闻传播事业和产业、经营和管理,重新认识新闻规律,围绕新闻性信息现象和活动而展开新闻学。

关键词： 马克思主义新闻观新冠肺炎   疫报情道   国际传播   对外传播策略  

摘要： 2020年新冠肺炎以“黑天鹅”姿态从天而降,给我国公共卫生体系提出了巨大挑战。伴随疫情由国内爆发逐渐蔓延至全球的发展情况,国际舆论传播格局不断被颠覆和重构,外媒对中国抗疫的态度也在肯定与否定之间反复跳转。马克思主义新闻观作为我党新闻舆论事业的指导思想和行动指南,在本次指导疫情对外报道的舆论工作实践中不断得到创新和发展,展现出持久而强大的生命力,在危机四伏的国际舆论场上为中国的国际传播事业带来曙光。本文以马克思主义新闻观为切入,通过分析我国主流媒体疫情期间的对外报道典型案例及传播实践,说明主流媒体在国际传播中坚持马克思主义新闻观的观念内核与外延实践,大大提升了我国的议程设置能力,有助于更好讲述中国故事、打破“中国形象他者塑造”的局面。