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关键词： 马克思主义新闻观   新闻舆论工作   习近平新时代中国特色社会主义思想   宣传思想工作   职责使命   性质定位   根本遵循   历史方位  

摘要： 习近平总书记关于新闻舆论工作的重要论述是《论党的宣传思想工作》的重要内容,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是马克思主义新闻观中国化、大众化、时代化的最新理论成果。站在新的历史方位,习近平总书记从党和国家事业发展全局的战略高度,就新闻舆论工作一系列重大理论和实践问题进行了全面、系统、深刻的阐述,科学界定了党的新闻舆论工作的性质定位、职责使命、目标方向,为做好新时代新闻舆论工作提供了根本遵循。

关键词： 技术可供性   客观性   数字新闻学   话语  

摘要： 基于技术可供性的视角,可以从传统新闻学的核心话语"专业主义/客观性"切入,对数字技术生态下新闻学话语体系的重构过程做出描述和解释。具备建构主义色彩的客观性理念并不属于本质主义范畴,而可被视为用于"组织"传统新闻学体系的一种核心话语。伴随"数字新闻学"学科体系的逐步建立,充满争议的客观性迎来了被"改造"的历史契机,基于技术可供性视角,对传统新闻学中关键性概念进行"重新概念化"在一定程度上可弥合技术决定论与建构主义理论间的罅隙。其中,"介入"话语、"制衡"话语和"接合"话语这三种话语方式构成了技术可供性"改造"传统客观性的可能话语路径。

关键词： 新闻   传播   新闻学   新闻规律  

摘要： 新闻学是有很强的人文科学色彩的社会科学,又是实践性很强的学科,并与许多其他学科密切相关。新闻学与传播学的历史、理论、方法都有很大的区别和联系。传统媒体时代的新闻学围绕报道而展开,在新媒体、移动传播时代,则需重新认识新闻传播的主体、客体和载体,重新认识新闻传播的方式和过程,重新认识新闻传播事业和产业、经营和管理,重新认识新闻规律,围绕新闻性信息现象和活动而展开新闻学。

关键词： 马克思主义新闻观新冠肺炎   疫报情道   国际传播   对外传播策略  

摘要： 2020年新冠肺炎以“黑天鹅”姿态从天而降,给我国公共卫生体系提出了巨大挑战。伴随疫情由国内爆发逐渐蔓延至全球的发展情况,国际舆论传播格局不断被颠覆和重构,外媒对中国抗疫的态度也在肯定与否定之间反复跳转。马克思主义新闻观作为我党新闻舆论事业的指导思想和行动指南,在本次指导疫情对外报道的舆论工作实践中不断得到创新和发展,展现出持久而强大的生命力,在危机四伏的国际舆论场上为中国的国际传播事业带来曙光。本文以马克思主义新闻观为切入,通过分析我国主流媒体疫情期间的对外报道典型案例及传播实践,说明主流媒体在国际传播中坚持马克思主义新闻观的观念内核与外延实践,大大提升了我国的议程设置能力,有助于更好讲述中国故事、打破“中国形象他者塑造”的局面。

关键词： 马克思主义新闻观   阶级分析法   新闻专业主义  

摘要： 研究中国新闻史就是研究历史,尤其是研究中国共产党的报刊,就必须研究中国共产党的历史。党从创立至今,一切重大原则立场问题上都蕴含着阶级分析法的精神。文章将从新闻史和新闻学理论两个大类分别探究阶级分析法对新闻学的应用与意义。在新闻史方面,阶级分析法有利于理解"红色刊物"发展的主题主线。在新闻学理方面,运用阶级分析法有助于重新审视新闻专业主义在中国的发展问题,以及构建中国新闻业自己的职业理想和精神。

关键词： 全媒体视野   新闻学专业   教学改革  

摘要： 目前,我们正处于全媒体时代,在媒介融合不断深入发展的过程中,对新闻行业发展及人才技能也有了新的要求。在新形势下,需要做好新闻学专业教学活动,更好地实现相关人才的培养。本文将就全媒体视野下新闻学专业教学改革进行研究。

关键词： 马克思主义新闻观   群众呼声   马克思主义真理   马克思主义经典作家   人类解放   中国特色社会主义事业   与时俱进   科学理论体系  

摘要： 马克思主义新闻观包括马克思主义经典作家马克思、恩格斯、列宁和中国共产党人的新闻思想,是一个不断发展、与时俱进、开放的科学理论体系,在不同历史时期都贯穿着一条主线,即积极宣传马克思主义真理、宣传党的主张、反映群众呼声,促进中国特色社会主义事业发展。马克思主义将"人类解放"作为无产阶级革命的最高目的及人类社会从低级向高级发展的必然结果。"

关键词： 新闻采访   表达力   马克思主义新闻观  

摘要： 新闻采访的关键词是"采"和"访",所谓"采""访",就是要采集有用的信息,然后经过编辑加工成稿、成文。在这一过程中,恰如其分的语言表达显得尤为重要。在实践中笔者发现",表达力"是一项基本能力,面对专家学者、面对领导干部、面对基层群众,敢不敢说、会不会说、怎么说,已经成为考验记者职业素养,能否高质量完成新闻采访的必要条件。

关键词： 马克思主义新闻观   课程思政   教学改革  

摘要： 21世纪以来,随着传媒技术的变革,传播格局发生了彻底的改变,传播走向全球一体化。全球意识形态领域斗争不断加剧,中国多方面的崛起需要在国际拥有更多话语权。新闻媒体担负着极其重要的意识形态领域斗争重任,故而内容的正确选择与准确表达是新闻媒体的重中之重,这就让特色新闻专业教育工作显得更加重要。马克思主义新闻观是社会主义新闻舆论工作的灵魂,加强马克思主义新闻观的教育,形成具有中国特色的新闻观作为指导,为党和国家培养一大批政治立场坚定与业务过硬的新闻后备人才就变得极为迫切。但现在马克思主义新闻观的教学仍面临着学生兴趣不高、教学层次单一、教学特色不突出等问题。因此,本文基于“课程思政”的视角,从教学目标设定、教学路径改革、教学范围延展三个方面,简要论述关于马克思主义新闻观课程育人的一些思考。

关键词： 情感转向   数字新闻学   新闻理论   话语体系  

摘要： 全球新闻业的数字化转型使情感在新闻学研究的理论话语中具有越来越重要的地位。通过对实践情感、公共情感和理性情感三个维度的细致辨析,可以归纳出以情感为核心概念重塑新闻学话语体系的可能性和必要性。数字时代新闻学的“情感转向”具有三方面的含义:围绕情感议题发展新的新闻认知范式是数字新闻学建立有解释力的概念框架的内在需求;对情感进行充分的阐释和适切的理论化是数字新闻学体系实现长足发展必须克服的难点;新的权力关系在数字时代的形成和固化要求数字新闻学的发展必须始终保持批判性的面向。总而言之,数字新闻学必须要打破将情感视为非理性的生物学冲动的固有成见,在生态性思维的统摄下构建新的话语体系。