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关键词： 关系型知识   新闻学研究   互联网新闻   本体  

摘要： 新闻学是因应一个职业而发展起来的学科,近年来出现了理论研究的"脱嵌"现象,在知识生产上呈现出一定的困境。在新的时代背景、新的技术条件下,新闻研究的创新需要重返本体,再次嵌入到复杂生动的互联网新闻实践,激活基于数字时代新闻业的新闻研究想象力。当下的新闻传播实践呈现出日益显著的关系之维,这对于新闻研究的立场、意识、思路、认知等方面均提出了新的要求。本文以现有的新闻学研究中还较为欠缺的两个关系维度为例,也即人与自我关系、技术与技术关系,阐述了这些关系类型所内嵌的研究问题和派生出的经验资料收集及阐释方式,由此可以看到关系视野对新闻学研究议题和研究方法的推陈出新。关系视野导向的研究进路不仅可以提供考察互联网新闻业的新视角和新发现,其意义还在于提出了新闻学从本体论出发延伸到认识论方法论的系统性变革,提出了新闻学知识类型转换和学术范式变革的命题,这也对学术知识的生产机制提出了新期待,我们需要对其可能性、可行性和社会后果有必要的预见和自省。

关键词： 马克思主义新闻观   三阶五步”教学法   教学创新   知行相资以为用  

摘要： 文章阐释了课程思政视域下马克思主义新闻观课程教学创新改革的实践举措,并在教学改革中摸索凝练出马克思主义新闻观课程"三阶五步"教学法,以此来达到"知行相资以为用"的教学效果。文章还进一步阐明了"三阶五步"教学法在不同阶段的具体教学手段:记忆理解阶段要精心设计课堂教学活动吸引学生的学习注意力;应用分析阶段要把生活化实践教学和社会热点问题引入课堂;评价创造阶段要通过实战演练实现学生能力提升与思想价值引领的双重目标。

关键词： 马克思主义新闻观   中国新闻学   媒介管理   网络评论   新闻传播学   媒介生态   国家社科基金   重点项目  

摘要： 刘洁,华中科技大学新闻与信息传播学院教授,博士生导师,湖北科技新闻学会理事长。曾任华中科技大学人文社科处处长、全国新闻学研究会副会长。马克思主义理论研究和建设工程《新闻学概论》写作组成员、《马克思主义新闻观十二讲》作者之一。主要研究领域:新闻理论、媒介管理。学术兴趣:马克思主义新闻学、中国新闻学学科建设与发展、新闻传播与中国现代化、媒介规制。在研项目:国家社科基金重点项目“中国特色社会主义新闻学国际话语权研究”“习近平以人民为中心的新闻观研究”“中国媒介生态补偿机制研究”“空间转向与新闻传播学理论重建”“网络评论群众工作机制创新研究”。

关键词： 中国特色新闻学   新闻学科体系   新闻学研究  

摘要： 探索构建中国特色新闻学学科体系、学术体系和话语体系需要回答一系列合法、建设和发展等根本问题。中国特色新闻学的合法依据、中国特色新闻学的研究逻辑、中国特色新闻学的理论渊源、中国特色新闻学的话语体系建设、中国特色新闻学的学术规范、中国特色新闻学的学术评价、中国特色新闻学的学术流派、中国特色新闻学的研究方法、中国特色新闻学的平台建制和中国特色新闻学的创新方向等是其中的十个重要问题。

关键词： 正确舆论导向   马克思主义新闻观   新闻规律   新闻舆论工作   定国安邦   党性原则   始终坚持   开门办报  

摘要： 一百年来,党的新闻舆论工作始终把政治方向摆在第一位,始终坚持党性原则,始终坚持马克思主义新闻观,始终坚持正确舆论导向,始终坚持基本方针,始终按新闻规律办事,始终坚持"开门办报",为做好新时期新闻舆论工作积累了宝贵经验。党的新闻舆论工作是党的一项重要工作,是治国理政、定国安邦的大事。

关键词： 新闻通讯   来源期刊   南京大学   新闻传播   期刊目录   核心期刊   新闻学   扩展版  

摘要： 2021年5月8日,南京大学中国社会科学研究评价中心发布最新公告,《传媒观察》入选中文社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊目录(2021-2022)。《传媒观察》由新华报业传媒集团主管、主办,创刊于1984年。原名《新闻通讯》,2003年更名为《传媒观察》。2004年、2008年入选全国新闻核心期刊目录,并被教育部高等学校新闻学学科教学指导委员会评为新闻传播权威期刊和核心期刊。

关键词： 媒介批评   新闻客观性   正面报道  

摘要： 媒介批评自西方舶来中国近三十年,取得了一定的发展,但因其与"客观性"理念一脉相承而同中国的新闻实践产生张力。本文以河南暴雨洪灾报道所遭遇的媒介批评为例,阐明其宣称的"不够客观"与"灾难美学"的偏颇之处,继而指出中国媒介批评实践存在的拘泥于西方客观性理念,忽视中国社会主义新闻历史与现实脉络的问题。

关键词： 高校思政教育   新媒体时代   思维转换   党性教育   网络政治参与   多学科交叉   新闻学   解构与重塑  

摘要： 季海菊编著的《新媒体时代高校思想政治教育的解构与重塑》一书,从教育学、社会学、心理学、伦理学和新闻学等多学科交叉角度,全面论述和阐释了新媒体时代高校思政教育的基本要素、现实背景、思维转换、话语变革、内容结构优化、载体合力、网络政治参与、网络组织管理、模式构建和评估机制等内容,对新媒体时代高校思政教育作了深度探讨.该书逻辑结构严密.

关键词： 中国共产党百年   狼牙山五壮士”新闻   马克思主义新闻观   坚持党性   遵循新闻传播规律  

摘要： 中国共产党的百年,也是用马克思主义新闻观指导党的新闻事业的百年。百年里涌现了无数体现马新观的经典新闻作品和其他传播形态的作品,研究这些宝贵的新闻与传播的历史实践,是深化研究马新观的突破口。本文回顾了"狼牙山五壮士"新闻报道与传播形态的80年历程,提供了大量原版历史资料。一组英雄集体的新闻报道和其他传播作品为什么能在长达80年的历史长河中持续报道与传播,取得如此辉煌的传播效果?作者认为,除了马宝玉等五壮士的事迹本身惊天动地,展现了对侵略者的斗志与民族气概外,也因为新闻与传播的领导者、写作(创作)者真正贯彻了马克思主义的新闻观和文艺思想。这是一次接力式的有组织的新闻与传播活动,体现了马克思主义新闻观的两个基本要点:坚持党性原则与遵循新闻传播规律。

关键词： 马克思主义新闻观   革命理想   辩证思维   政治立场   新闻   价值追求   思想体系   践行  

摘要： 关于学习研究践行马克思主义新闻观,我们需要讨论三个问题。一、马克思主义新闻观是什么马克思主义新闻观是马克思主义关于新闻的总观念,它是马克思主义新闻观,不是其他什么主义的新闻观,也不是信奉其他什么主义的人都认可、都使用的新闻观;它是马克思主义思想体系的重要组成部分,是马克思主义政治立场、革命理想、价值追求、辩证思维、科学方法在新闻领域的集中反映.