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关键词： 新闻工作者   马克思主义新闻观   实践路径  

摘要： 马克思主义新闻观是马克思主义意识形态的重要组成部分,对我国新闻工作实践具有重要的指导意义。近年来,我国新闻界在运用马克思主义新闻观指导新闻工作实践方面取得很大成绩。当前,新闻工作者践行马克思主义新闻观应坚持正确的导向、关注人民群众最关心的问题、发现和深入报道社会矛盾,并不断提高自身的理论素养和业务水平。

关键词： 新闻学   人才培养   专业建设  

摘要： 河北省新闻学专业建设与人才培养取得了一定成就,但也存在高等教育资源能力不足、人才培养模式设计较为落后、跨学科交叉融合不够等短板。未来的新闻学专业建设可通过调整学科战略、优化专业培养资源、调适专业培养模式等措施实现专业建设和人才培养长足发展。

摘要： 页面尚无资料

关键词： 马克思主义新闻观   课程思政   中国新闻传播大讲堂  

摘要： 本文探索将中国新闻传播大讲堂的资源引入《马克思主义新闻思想》教学中,以学生为中心,突出问题导向,通过改革教学模式,不断深化学生对于马克思主义新闻思想体系中思政元素的具体理解与灵活运用。

关键词： 后新闻时代   马克思主义新闻观   中华传统文化  

摘要： 在后新闻时代的技术迷局中,传统传播理论面临解释力危机。本文以马克思主义哲学认识论为经,以中华传统文化智慧为纬,构建包含认知框架、实践路径与价值准则的三维方法论体系。通过解析“数字民本”“相交相养”“知行合一”等核心概念,揭示传统文化基因在智能传播场景中的创造性转化机制,为构建具有中国特色的新闻传播方法论提供理论支撑。

关键词： 马克思主义新闻观   卓越新闻传播人才   铸魂   赋能   致用  

摘要： 马克思主义新闻观是高校卓越新闻传播人才培养的根本理论遵循。面对人才培养之痛、智能时代所需,新闻传播教育应以“大思政”把好价值塑造的“方向盘”,以“大课堂”打好全媒体人才培养“组合拳”,以“大实践”激活卓越人才成长“新动能”,建构起“铸魂、赋能、致用”三位一体的卓越新闻传播人才培养模式。

关键词： 马克思主义新闻观   上海报业集团   新闻记者  

摘要： 《新闻记者》杂志是由上海报业集团主管,上海报业集团和上海社科院新闻研究所主办的新闻传播学学术期刊。在坚持马克思主义新闻观和正确舆论导向前提下,本刊提倡立足中国经验和本土关怀,同时具备国际视野和创新价值的学术研究;本刊设有马新观研究、理论探索、数字新闻、数字生活、传媒法治、传媒对话等栏目,欢迎广大作者投稿支持。

关键词： 新闻传播学   自主知识体系   新闻奥论工作   马克思主义新闻观   教育强国  

摘要： 新闻传播学具有鲜明的意识形态特征和文化传播特征,其知识体系具有突出的实践取向和交叉融合的特征。构建中国新闻传播学自主知识体系,要以中国化时代化的马克思主义为引领,以服务党的宣传思想文化事业发展为导向,以中华优秀传统文化为支撑,以新闻传播实践为源泉,将推动“三大体系”建设、服务新闻舆论工作需要、培养高素质新闻传播人才以及构建更有效力的国际传播体系作为主要任务。高校要发挥独特优势,深入学习阐释党的创新理论,对我国新闻典论工作的原创性思想理论成果展开学理化研究;形成中国新闻传播学标识性概念与原创性理论;加强自主教材建设;整合学科资源力量,打通“理论一实践”循环;打造自主人才评价体系,提升人才培养质量。

关键词： 中国共产党新闻工作理论   《人民日报》“新闻工作”专刊   马克思主义新闻观  

摘要： 中国共产党在党报上有意识地发表新闻工作的研究文章,这一独创机制始于1942年延安《解放日报》改版之后,直接把党报工作和培养通讯员两者合为一体,党领导的各抗日根据地的党报随之跟进,但总体规模较小,持续性不够。《人民日报》1950年开辟党报工作研究专刊“新闻工作”,标志着党的新闻工作开始走向集中、系统且有组织的理论研究阶段。20世纪50年代以后,由于物质条件的改善,各级党报开始创办定期出版的内部通讯员刊物,并在改革开放时期逐步演变为各省、自治区、直辖市有刊号的新闻传播学学术期刊。从党报在自己版面发表党的新闻工作文章,到党报另行编印新闻通讯刊物,再到党报将新闻通讯刊物转变为新闻学术期刊,这一独具特色的中国共产党新闻工作理论研究的发展历程,是中国马克思主义新闻观研究在自身环境中的创新与发展。中国共产党将新闻工作的实践、理论、群众路线密切结合到一起,革故鼎新、与时俱进,为社会主义的中国新闻事业注入了源源不断的经验总结和理论指引,促使党领导的各种新闻媒体成为党和人民之间紧密联系的桥梁和纽带。

关键词： 自主知识体系   马克思主义新闻观   新闻学   传播学   国际传播   出版学  

摘要： 建构中国自主知识体系是一项以学科分类为基础、以学术自觉为动力、以自主性原创性为特色的系统性知识创新工程。2022—2024年间,新闻传播学科深化理论研究、开展实际行动、推广学术成果,大力推动建构新闻传播学自主知识体系。本文回顾近三年来的学术活动和动态,并对221篇主要文献展开计量分析发现:成果主要聚焦知识体系自主性、本土化理论探索、出版学科建设、学术期刊话语权及国际传播理论构建等议题;在建构自主知识体系的必要性、特征与目标、路径和方法等基础问题上凝聚了广泛学术共识;马克思主义新闻观是建构新闻传播学自主知识体系的基石;新闻学作为自主知识体系建构的核心领域,以概念体系重构、打造标识性概念为突破口;传播学、国际传播、出版学则是自主知识体系建构的焦点领域。展望未来,可以沿着“标识性概念—原创性理论—独创性范式—体系化知识”的路径持续深耕,以期实现知识体系的创新突破。