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关键词： 故事模式   故事模式   新闻客观性  

摘要： 迈克尔·舒德森认为新闻存在信息模式和故事模式两种叙事模式。本文借助迈克尔·舒德森的理论视角,对比分析 2020 年普利策国内新闻奖两组获奖作品的叙事模式的异同,试图探析新闻报道的故事模式如何恪守新闻客观性,认为新闻客观性进一步揭示追求新闻客观性与实现新闻报道整体性价值之间的关系。

关键词： 新闻传播媒介   新闻学研究   新闻报道   人类社会活动   报纸行业   语言文字   学术论文   专业学科  

摘要： 新闻学是关于搜集、撰写、报道具体的人类社会活动并进行传播的学科。最初的新闻传播媒介呈现为简单的语言文字,人类认识到社会新闻实践活动的传播需求,故而产生了新闻报道的载体——报纸。1609年报纸诞生于德国,报纸行业的发展推动了德国报纸行业研究的热潮,德国大学知识分子纷纷对报纸进行学术论文研究写作,德国也因此成立了世界上最早的新闻研究所。19世纪中期,美国新闻事业的发展推动了新闻与教育的融合,新闻学作为独立的学科正式成立,从新闻学研究到新闻学院的设立,从美国到世界各地,新闻学成为了世界承认的专业学科。

关键词： 新闻学   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787564382346

摘要： 本书旨在培养学生善于利用新媒体技术、利用创新思维，进行融合新闻生产，培养学生跨媒体的新闻思维模式。这种思维模式将引导学生制作出适合快节奏、多任务处理和移动用户的新闻报道；断定什么时候视觉效果有用且必要，知道如何捕获、选择和组织素材，从而能够有效地提高受众对报道的理解；把讲述故事的各种元素（文字、音频、动态的和静止的图像）组合到一起，向受众提供一种交互式的新闻体验。

ISBN: (纸本)9787549124251

ISBN: (纸本)9787565730337

ISBN: (纸本)9787564841898

关键词： 新时期   新闻记者   内容真实性  

摘要： 真实性是新闻的生命,真实美是新闻的本质美.受各种因素的影响,加上记者队伍的飞速庞大,新闻的真实性也受到了严峻的考验,大量失实、造假新闻充斥着人们的耳目,严重影响了居民的正常生活,对社会经济建设和生产造成了不利影响.鉴于此,新闻的真实性需要引起全社会的关注,还原新闻的真实美刻不容缓.

关键词： 情绪传播   社会实践性   公众情绪   新闻客观性  

摘要： 传统观念认为",情绪"和"理性"是二元对立的,新闻业的操作中往往将"情绪"视为"客观性"的对立面。但在社会实践视域中",情绪"和"理性"有其统一的一面,尤其作为集体情感状态呈现的公众情绪,它是一种主观世界和客观世界共同作用下基于实践的客观存在。当下社会中,舆情的热点事件常与公众情绪传播相伴而生,与个体情绪不同,公众情绪传播不是简单的个体情绪叠加,而是在社会关系和社会实践基础上形成的集体情感表达,基于社会的实践性也是个体情绪和公众情绪最大的区别。公众情绪传播以社会化的实践为基础,作为一种社会群体现象,是人对社会现实的反映,因此也具备了一定的客观实在性,同新闻报道的客观性是并行而非对立的。

关键词： 张友渔   新闻思想   马克思主义新闻观  

摘要： 作为革命战争年代的杰出的中国化马克思主义理论话语的建构者与笃行者,张友渔不仅曾经是一位卓越的职业报人,更是一位孜孜以求、成绩斐然的马克思主义新闻学大家,其新闻观不仅包含对新闻本体、新闻舆论、新闻自由等新闻学命题的深刻理解,而且也含括对报刊工作者与读者的素质关切,为无产阶级革命事业的发展贡献了巨大力量。在新时代对以张友渔为代表的老一代马克思主义理论大家的新闻思想重新进行回溯、资鉴、传承与发展,管窥其在新语境下的适用性与发展性,具有重要的理论价值与实践意义。

关键词： OBE   地方高校   马克思主义   新闻观   教育  

摘要： 在党和国家的号召下,各高校不同程度地开展了马克思主义新闻观教育。但地方高校因培养方式相对传统、目标导向不明确等问题呈现发展乏力。OBE理念强调成果导向,主张理论与实践、知识与能力、课堂与社会的链接等,对当下我国地方高校马克思主义新闻观教育有着一定的借鉴意义。本文以OBE理念为指导,提出适应地方高校马克思主义新闻观教育的可行安排:搭建与地方政府互动的实践平台,与地方媒体开展引进来与走出去的合作,建立多样化的融合媒体实践模式以及依托多样项目使教育与创新创业结合。