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关键词： 马克思主义新闻观   中华优秀传统文化   社会主义先进文化   文化强省建设   中国式现代化   主流媒体   系统性变革   评价体系  

摘要： 党的二十届三中全会强调,构建适应全媒体生产传播工作机制和评价体系,推进主流媒体系统性变革。云南省委十一届六次全会要求,增强文化自信,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,推动文化强省建设迈出坚实步伐。

关键词： 数字新闻   内容分析   文本挖掘   学术期刊   文献综述  

摘要： 为理解近10年数字新闻研究的总体状况与发展趋势,研究者通过文本挖掘(N=789)与内容分析(N=158),对《数字新闻学》自2013年创刊至2023年刊登的论文进行综述。研究发现,在《数字新闻学》发表论文的作者大多来自欧美国家,自创刊起就对研究方法与理论均较为重视,研究方法以定量、实证的内容分析为主,理论主要来自新闻传播学与社会学。但研究方法与理论使用的具体情况并没有在年份和地域上表现出差异。针对此情况,应加强国际学术交流合作,拓宽研究议题的视野,增加使用的研究方法种类,深化理论建构。

关键词： 马克思主义新闻观   人民日报社   中国新闻学   采编队伍   新闻采编   图书出版   理论与实践   新闻传媒  

摘要： 采写新闻有术、创制精品有道、记者成才有路。新闻人才的培养离不开新闻采编评的基础训练,也离不开基础理论研究。人民日报出版社秉持“做最好的传媒书”这一初心,依托人民日报社采编队伍和新闻资源,将出版新闻传媒图书作为重要板块,为编辑记者打造从业教科书,为行业新人照亮前行之路,持续为中国新闻学自主知识体系的构建提供理论与实践智慧,坚持用马克思主义新闻观培根铸魂,推动媒体资源服务新闻事业,是人民日报独特地位和职责使命在图书出版领域的重要延伸和体现。有新闻的地方,就有记者,新闻记者追赶时光、追寻真相,铁肩担道义、妙手著文章。本期“金台书苑”甄选人民日报出版社出版的传媒图书系列,致敬第25个中国记者节。

关键词： 媒体融合   马克思主义新闻观   数字传播   刊物定位   全媒体传播   传播现象   屯堡文化   融合传播  

摘要： 结合刊物定位,发挥区域优势,契合媒体融合学术热点、社会热点以及媒介新动态精心选题。重点围绕学习贯彻习近平总书记关于媒体融合重要论述开展相关研究,包括但不仅限于以下方面:媒体融合传播背景下的乡村全面振兴范式研究,红色文化传播、民族文化传播、屯堡文化传播、阳明文化传播研究,马克思主义新闻观的时代价值研究,全媒体传播体系建设研究,数字文明与媒体融合传播研究,AIGC人工智能传播研究,数字与社会,数字新闻、智能传播与媒体智库研究,数字媒体应用与创新研究,市县级融媒体中心研究,文化与旅游传播现象研究,数字技术与数字传播研究,全媒体人才培养研究,建设性新闻与应用研究,新闻报刊史研究。

关键词： 改革开放初期   对农宣传   历史理性   实践自觉   中国特色新闻学  

摘要： 本文通过梳理分析1979-1985年《宣传动态》①汇编中的相关文本,发现改革开放初期的对农宣传工作兼具历史理性与实践自觉的特征,既有转折期的曲折回转与尝试探索,也有改革期的求真务实与开拓创新,在重塑“国家”、坚定“改革”、团结“群众”等方面为农村建设发展提供了经验参照和现实启示,产生了积极而深远的影响。同时,也为中国特色新闻学的理论与实践提供了一个可知可感的鲜活样本。

关键词： 中国共产党报刊   党性   报刊党性原则   马克思主义新闻观  

摘要： 在马克思主义政党的报刊党性原则中,长期存在思想理论与实践方法的交织互动。马克思、恩格斯从发展科学社会主义的角度出发,强调党报应相对独立于党组织,自主地贯彻、宣传党的精神。列宁将党性内涵从指导思想层面转移至组织意志层面,要求党报在组织和办报方向上予以遵守。中国共产党初期基本接受列宁对党性内涵的界定,并在灵活体现党的主张、以马列主义统合宣传内容等方面做出探索。整风运动中,毛泽东等人将报刊党性内涵发展为以我为主的立场和实事求是的哲学态度,强调报刊工作者的认识自觉和作风建设。整风运动后,中国共产党逐渐将党性内涵拓展至人民最高利益,并从党向党报学习、记者的党性两个角度,丰富对党性与真实性关系的认识。总体来看,中国共产党在延安整风运动前,以丰富的实践方法调适外来的报刊党性原则与本土命题之间的张力,继而将实践经验上升为理论,通过对党性原则的创新与重释,确立民族立场、实事求是、人民性的新闻原则地位。这既为毛泽东等人建立中国无产阶级新闻理论奠定基础,亦对我们构建中国新闻学自主知识体系具有启发意义。

关键词： 马克思主义新闻观   媒体融合   新闻舆论工作   全媒体传播   群众办报   互联网时代   功能观   思想路线  

摘要： 媒体融合实践的不断深入,使得人们相应的认知也在持续更新,形成了以“四全媒体”为核心内涵的对于全媒体传播体系的理论认识。这其中包含了新的阵地观、媒体观、功能观、效果观、方法论等一系列关于互联网时代新闻舆论工作的新观念;提出了“服务群众”等新认识,充分体现了党为人民服务的宗旨,并赋予“群众办报”“开门办报”等党的新闻工作传统以新内涵,践行了实事求是、与时俱进的思想路线,为马克思主义新闻观在互联网时代的发展做出了新的贡献。

关键词： OBE理念   融合新闻学   课程思政  

摘要： 构建“一体四翼”课程思政建设模式,“一体”是指融合新闻学的课程思政,“四翼”是授课内容体系、复合型教学团队、课程思政教学设计、校内外第二课堂。“一体”是课程思政建设的关键和核心,“四翼”是课程思政建设的抓手。本文将从知识体系建构、复合型教学团队、课程思政教学设计、校内外第二课堂等四个方面探讨融合新闻“课程思政”的实施路径。

关键词： 马克思主义新闻观   党性   人民性  

摘要： 马克思主义新闻观是中国共产党指导新闻事业的基本理论和基本观点。其中党性和人民性的关系随着马克思主义新闻观以及中国国情的发展、创新,成为了中国特色社会主义新闻思想中的重要一环。深刻把握党性与人民性关系发展的三重逻辑:理论逻辑、历史逻辑和时代逻辑,为新形势下做好新闻舆论宣传工作指明方向。