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关键词： 中国共产党   新闻自由思潮   马克思主义新闻观   启示  

摘要： 新闻自由思潮作为新自由主义在新闻媒体领域的新型变种,严重影响了我国新闻事业的发展。面对这种意识形态冲击,党的十八大以来,中国共产党不仅系统分析其在我国兴起的背景与原因,批判其反马克思主义新闻观的理论实质、打开中国新闻市场的经济根源以及否定党的领导的政治本质,而且还通过解构与建构相结合,在批判新闻自由思潮过程中积累了丰富经验。实践证明,要抵御新闻自由思潮对我国主流意识形态的挑战,必须要坚持马克思主义新闻观的基本立场,以正确价值导向引领新闻舆论工作;加强党对新闻舆论工作的领导,坚持新闻舆论工作党性与人民性的统一;坚持以网络新闻舆论工作为重点,推动媒体融合发展,掌握舆论工作主动权;加强对外话语体系与话语权建设,提升中国话语国际传播能力和水平。

关键词： 马克思主义新闻观   思想结晶   话语体系   语境化   建构与实践   历时性   中国共产党   百年  

摘要： 马克思主义新闻观话语是一个语境化、历时性的命题。马克思指出:"理论在一个国家实现的程度,总是取决于理论满足这个国家需要的程度",中国共产党的百年道路证明了马克思主义新闻观话语体系的有效性。马克思主义新闻观是中国共产党政治传播理论和实践进程中的理论话语体系,是中国共产党赢得人民、引导人民、领导人民谋求中华民族伟大复兴大业的思想结晶和理论成果。

关键词： 解困新闻学   新闻报道   记者角色   记者新闻责任  

摘要： “解困新闻学”的创始人伯恩斯坦认为,“解困新闻学”是一种致力于解决问题而非只是发现问题的报道。目前“解困新闻学”在国外成为一种流行且成功的媒体转型新闻实践,而在我国的发展还处于刚刚起步。本文目的是从解困新闻学的视角分析当前我国新闻报道存在的问题,进而针对解困新闻学的特点提出改进之处,并着重探讨专业新闻记者应具备的职业角色和担负的新闻责任。希望借此能对未来我国新闻报道发展和记者角色塑造提供理论角度。

关键词： 新闻学   范式创新   生活世界  

摘要： 像任何一门学科一样,新闻学具有自身的历史性。现有以职业为导向的新闻学,并非完整意义上的新闻学,而只是后者在早期现代社会形成和发展起来的具体表现形式。随着历史条件的变换,新闻学将逐渐走出职业边界,走向生活世界,走向完整意义上的新闻学。走向生活世界这一时代性命题的依据与条件蕴含在新闻学研究对象结构、全新的传播交往实践和人类思潮的生活世界转向之中。当新闻学走向生活世界,不仅可以完成新闻学自身的历史性转变,发展与补充现有生活世界理论,还可以对人形成更真切、更深刻的理解。我们可以通过尝试转换研究对象结构、重返人文学科属性、开放学科间通路等多种方式,使新闻学真正走向生活世界。

关键词： 马克思   恩格斯   列宁   马克思主义新闻观经典论著   研读马列  

摘要： 研究马克思主义新闻观,需要端正学风,真正踏踏实实地研读马克思主义新闻观的经典论著。对不懂的地方不要放过,更不能不懂装懂。有了坚韧的攻坚努力,我们在研读马克思主义新闻观经典论著方面一定能够出现有质量的学术成果。要直接研读马列原著,不要转引别人引用的马列论述;深入研读,全面引证,避免表达偏差;考证性研究,不能以中译文为文本,必须直接考察原著文字。

关键词： 新闻学   知识框架   信息源核对   逻辑链聚变  

摘要： 互联网新闻学理论的知识框架重构研究,不仅是革新新闻学发展,完善新闻学体系的必要选择,同时对互联网时代下新闻学基础扎实与影响力提升有重要意义。通过对新闻学理论知识框架发展历史的梳理,了解新闻学发展过程。随后从多方面去探索新闻学理论的知识框架在互联网环境下的重构路径,目的在于加快新闻学理论的知识框架重构步伐。

关键词： 移动新闻传播学   新闻规律  

摘要： 移动终端给新闻传播带来了全方位的变化,需要新闻学从基本概念到新闻传播、事业产业理论,都作出相应的更新。重新认识新闻现象和活动的内部规律和外部规律,一般、普遍规律与具体、特殊规律,新闻媒介、事业和产业规律,包括移动新闻传播的特殊规律,乃至构建移动新闻传播学。

关键词： 马克思主义新闻观   百年华诞   从容应对   守正创新   里程碑意义   良好开局   六中全会   重大成就  

摘要： 2021年是党和国家历史上具有里程碑意义的一年。这一年,中国共产党隆重庆祝百年华诞,党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标,党的十九届六中全会通过具有重要历史意义的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》;这一年,我们从容应对百年未有之变局和世纪疫情,奋力完成改革发展艰巨任务,实现“十四五”良好开局。

关键词： 数字媒体   新闻学概论   教改  

摘要： 数字新闻业不仅改变了传统新闻业的形式和业态,也重新建构了新闻业的逻辑与生态。新闻业态的变化导致了原有新闻学的基本概念如新闻价值、新闻专业性、新闻客观性面临着前所未有之挑战。互联网用户取代新闻受众崛起,原有的新闻业权力结构也被动摇。本文认为,变化中的新闻业也在重塑着新闻传播教育的当下和未来,作为新闻传播学科专业基础课的《新闻学概论》的教学内容与教学方式也需因应时代的发展,做出一定的调适。

关键词： 新闻传播专业   新闻传播学   融媒体时代   宣传部门   高级专门人才   新闻传播人才   媒体平台   新闻学  

摘要： 一、专业解析新闻传播学是国家一级学科,下设新闻学、传播学等专业,该类专业旨在培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识,熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。随着全媒体乃至融媒体时代的到来,社会对于新闻传播专业人才的需求日益旺盛,而新闻传播人才的质量,也一定程度上决定了我国各大媒体平台、党政机关、企事业单位宣传工作的质量。