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关键词： 申报新闻函授学校   新闻学教材   教材适切性   教材本土化  

摘要： 申报新闻函授学校是民国时期我国报馆办学的一种特殊新闻教育形式。1933年至1936年,该校为培养报业所需新闻人才,聘请国内学者编著讲义,通过“不设课堂、定期邮寄讲义、函评作业”的方式开展函授教学。作为主要教学资源,这17本新闻学讲义在完成函授教学使命后面向社会公开出版,进一步发挥了普及新闻知识的作用。这套讲义是近代中国新闻教育机构首次成体系推出的系列新闻学教材,也是近代中国新闻学教育本土化探索中的代表性成果。文章以该校新闻学教材为研究对象,运用文献分析法、个案研究法和比较研究法,系统分析了该套教材产生的历史背景、体系设置、内容特点及历史意义;重点考察了其应用在特定时代,特定教育形式及教育对象时所体现的适切性和本土化特色。研究发现,该校教材以实务类为主,史论类为次,还辅以少量通识类教材,整体体系较为完备,且体现一定的前沿性。教材编著者皆为工作经验、任教经历丰富的专家或学者,部分还具备海外留学背景,专业素养较高。从教材内容上看,该校教材与课程教学目标、函授教学形式、学生认知基础相匹配,具有较高适切性;其内容涵盖新近作品案例及国内外报业动态,具有较高时新性;教材在讲解新闻学定义及概念、探索我国报业发展经验时对国外新闻学及新闻业予以批判性借鉴,并自主探索我国纸张、汉字、国情等特殊问题的解决方式,体现了本土化创新意识。作为我国新闻教育初创阶段的教材,申报新闻函授学校教材的学术价值有限,但结合相关史料及毕业生去向等可见,其在推广新闻教育、普及新闻知识等方面发挥了积极作用。该校教材的建设及应用,如应重视著作者资质水平、紧密联系业界发展、增强教材本土化创新意识等,也为当前中国新闻学教材建设提供有益参考。

摘要： 第一，马克思主义新闻观是科学的思想体系。马克思主义是科学的世界观与方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说。目前在多数高校的新闻院系中，马克思主义新闻观只是诸多课程中的一门，与课程体系中的其他部分基本上不具关联性。这就在很大程度上弱化了它作为一门科学的作用与意义。我们知道，

关键词： 马克思主义新闻观   党报   新闻工作  

摘要： 新闻工作是政治性很强的工作。马克思主义新闻观落实在阿坝日报新闻实践的每个方面，落实在媒体信息传播的每个链条中，我们要真正做到政治坚定、业务精湛、作风优良、让党和人民满意，成为党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者，同样离不开马克思主义新闻观的笃行。党的十九大以来，习近平总书记对做好新时代宣传思想工作作出了许多新的重要阐述、提出了许多新的重要要求，为我们做好宣传工作提供了根本依据。作为党的新闻工作者，只有走进基层、贴近群众，才能防止信念的错位，做好自己的本位，找准职责的方位。只有坚持百姓情怀、人民本色，察民情、听民声、知民意，才能推出有思想、有温度、有品质的新闻作品。让采编有底气，让报道接地气；让采编下力气，让报道聚人气。只有在选题中关注民生，尚于品、匠于心、践于行，用精品“地方菜”留住“原住民”，守正创新，更加突出新闻的有效供给，为受众提供更加贴心周到的服务，让舆论成为民声的代言者、民意的体现者，才能持续不断增强亲和力，做好人民信赖的新闻工作者。

关键词： 马克思主义新闻观   高校思想政治   新媒体   课程思政  

摘要： 高校思想政治是大学生接受思想政治教育的主要渠道，同时也是落实立德树人根本任务的关键策略。其中，课程思政的发展与建设是新时代高校进行教学改革的重中之重，国家培养接班人的关键就是要不断地推进和完善课程思政的发展。马克思主义新闻观的核心是马克思主义关于无产阶级及其政党新闻事业的工作性质、工作原则和规律的一系列基本观点，深入学习马克思主义新闻观能提升人们的思想境界，加深对马克思主义相关理论的了解。因此，文章对高校马克思主义新闻观课程思政的发展展开探索。

关键词： 应用型改革   校企协同育人   新闻学专业   数字化新媒体  

摘要： 基于对广西外国语学院新闻学专业250名学生的调查，以掌握学生对校企协同育人机制在教学理念、教学方法和教学效果三方面的适应情况。本文分析了其新闻专业校企合作实践现状和问题，认为数字化新媒体在全社会的发展为新闻专业校企合作提供了契机。而新闻学改革也应从单学科教育转向多学科综合教育，同时重视新媒体业务技能的培养，逐步发展、完善和优化课程体系，与企业共同迎接数字化新媒体的挑战。

摘要： 2022年将会是中国历史发展进程中重要而关键的一年。新闻传播学学术研究也应该与时代同行，既要围绕“加快构建中国特色哲学社会科学”的重大论断和战略任务，努力加快构建中国特色新闻学学科体系、学术体系、话语体系，又要紧扣国家战略，聚焦传媒新发展阶段，贯彻传媒新发展理念，构建传媒新发展格局。因此，展望2022年中国新闻传播学，学科建设、学术研究以及话语体系构建等就成了重中之重的任务。

关键词： 《新华日报》   城市办报   国统区   马克思主义新闻观  

摘要： 《新华日报》自1938年在国统区内创刊,至1947年被查封,前后经历了抗日战争和解放战争初期两个历史时期,是中国共产党在国统区第一次公开创办的政治机关报。但是其所处在国统区的办报环境之中,就造成了与其他中共党报的不同的特殊之处。既要作为党报保持其党性,宣传中国共产党的政策方针,同一切阻碍统一战线的思想行为作斗争,又要顾及其所处的特殊环境,以及市场的竞争环境,在办报过程中形成自己的办报理念和方法策略。《新华日报》在城市环境中的办报实践,首先经历了从依赖组织管理到形成自我意识的转变,逐渐形成了自己完整的规章制度和组织架构,业务流程也日益完善,同时也意识到资金问题,重视广告开源,以独立的姿态积极的参与到市场竞争中。其次,《新华日报》坚持其党性原则,在方法上灵活机动,将党性转化为“政治性”“群众性”“战斗性”,形成了原则性与灵活性的统一。最后,《新华日报》通过真实报道和宣传教育,来达到唤醒民众意识和呼吁联合统一的目标,从报道策划、工作作风、写作风格三个方面落实群众路线,真正成为人民的报纸。《新华日报》作为在国统区办报的中共党报,在其办报实践中突破了中共报刊管理的传统,形成了一种新的报刊管理样态;同时也形成了马克思主义报刊的办报思想和原则;而且在党性与人民性的思考上,《新华日报》也推动了中共报刊“党性与人民行相统一”的实践。

关键词： 新闻人才   新闻舆论工作   新闻教育   马克思主义新闻观   校媒协同育人  

摘要： 政治坚定、正派廉洁、业务精湛、作风优良，是新时代合格新闻人才的标准；高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界，是新时代新闻工作者的职责使命。新时代新闻人才的标准和使命对新时代新闻教育的启示是：必须高度重视马克思主义新闻观教育、道德品质教育、新闻业务训练和优良作风的培养。

关键词： 关联翻译理论   社交媒体   最佳关联   信息型文本  

摘要： 随着信息化时代的发展,社交媒体深入每个人的日常生活中,它的出现正迅速改变人们的交往与交际方式,同时改变了受众消费新闻的方式。《移动与社交媒体新闻学:多媒体新闻实用指南》一书正是对该主题的深刻探讨,翻译国外有关社交媒体的研究成果也对国内的相关研究起到了一些补充作用。本报告选取该书第七章进行英译汉翻译实践,译者仔细分析文章内容、文本特征、写作目的,该文本内容属于信息型文本,语言平实简练,但内容较抽象,多用新兴词汇。在关联翻译理论的指导下,译者从词汇、句法和语篇三个层面分析译文,针对翻译难点逐条解决。在词语层面专有名词的翻译中,对于一些陌生的专有名词通过信息增补来增加背景知识,让读者减少不必要的认知努力;句法层面译者对复杂结构进行梳理,主要分析英语句子结构和英语句式特征在翻译过程的去留问题;在语篇层面上,译者采取结构重组等方法对译文进行加工,提高译文的衔接性和可读性,以期达成最佳关联。基于案例分析,笔者对此次翻译实践进行归纳总结,得出以下结论:一方面,在翻译社交媒体类文本时,需要使用合适的翻译方法和技巧,让读者减少不必要的认知努力,提高译文可接受性。另一方面,背景知识拓展、源文本分析等译前准备工作对于译文质量的保障至关重要。最后,充分利用搜索引擎、翻译工具,可以进一步提高翻译质量。通过本次翻译实践,译者可以积攒总结以关联翻译理论为指导的翻译技巧,进一步提升自己的翻译水平。同时,译者希望能借本次翻译实践为同类文本的翻译提供一些参考。

关键词： 马克思主义新闻观   宣传组织复合机制   以人民为中心   构建人类命运共同体  

摘要： 透过对马克思、恩格斯、列宁，以及中国共产党历代领导人的新闻工作实践和相关论述的分析，系统梳理了马克思主义新闻观的理论脉络及其内在逻辑。研究发现，马克思主义新闻观以“嵌入性视角”来诠释新闻与人民的关系，与西方新闻观存在根本的区别。马克思主义新闻观从源头开始，其价值立场一直是人民群众的立场。通过宣传与组织的复合机制、政党与群众的有机联系、鼓动与引导的正向性、事实与价值的统一性，马克思主义成功实现了新闻与人民力量的嵌合。在中国革命、建设、改革开放和建设美好世界的过程中，新闻宣传以人民为中心以及与人类共命运，成为马克思主义新闻观发展历程中的复调。