关键词： 鉴赏方法   短歌行   古代诗歌  

摘要： 课堂引导学生运用“诗眼挈领法”把握诗歌的情感基调;运用“手法突破法”发掘诗歌字词背后隐微的内涵;运用“知人论世法”解析诗人“悲凉慷慨”的创作矛盾,揭示其以功业超越生命短暂的深层意识。最终,以学以致用为旨归,引导学生自主鉴赏陶渊明的《归园田居(其一)》。

关键词： 徐熊飞   清诗   人   景   事  

摘要： 徐熊飞的诗歌创作从人、景、事三个维度生动展现了清代中后期下层文人的日常生活状态与文学创作心态。其诗中所写之人,多为身边身处社会底层却秉持正直刚毅品格的个性之士,诗风慷慨悲凉;所绘之景,则以诗人一生中四次重要游历为线索,既包括故乡风物,亦涵盖异乡景致,行旅观景成为其丰富生命体验的重要方式,风格清新峻峭而风骨超然;所述之事,则聚焦于亲历或目睹的天灾人祸,既真实记录了民众的流离失所,也客观呈现了官员的赈灾举措,情感基调悲慨沉郁。徐熊飞的诗歌不仅是对个人生命历程的忠实记录,更为观察清代中后期江南地区的社会风貌、文人精神世界与民生疾苦提供了重要窗口,这些文学特质共同奠定了他在清代文学史上的独特地位与重要价值。

关键词： 诗思札记   当代   万古愁   启示   致敬   引用   写作   互文  

摘要： 三个看似互不相关的问题发生奇怪的并置。首先,万古愁是中国诗歌的核心主题,但这个主题从哪儿来,现在又到底如何,须做一个梳理;其次,“大诗”既是一个古老的体制,又是一个当代性的特例。它的强调为我们考量一类格外重要的、特殊形制的作品,提供了一个角度;还有就是两个紧密相连的概念,互文与转喻,它们也有着古老的源头和现代的普泛性,以至于“引用”和“致敬”式的写作随处可见。但三个视角提供的共同启示,是所有写作的问题都古已有之,理解它们的前世今生,比单纯从当下的角度看待会更有意思。

关键词： 宋代   入蜀文人   诸葛亮   诗歌   怀古讽今   家国情怀  

摘要： 两宋时期,统治者对巴蜀地区治理官员的任用格外重视。任蜀官员中不乏陆游、范成大等文人名宦,宋代独特的社会历史环境使得这些入蜀文人的创作思想深刻诠释着儒家文化中的家国情怀。文章以宋代入蜀文人的相关怀古诗为研究中心,分析入蜀文人书写的“武侯情怀”,阐释相关诗歌的艺术特色、独特意义,赵宋之世的重史风尚与南宋入蜀文人的“北伐”之志。

关键词： 小说   纪实   哀米粒   散文   诗歌   生活习惯   码字者  

摘要： 哀米粒是个不好归类的码字者。小说、散文、纪实、诗歌,地什么都写。然而有太多的文字,只是经过手指从她的大脑被敲击进电脑。写作于她已经是一种生活习惯。她深知,写出来的文字,就像在荒野里开放的花,能否被偶遇的人停下脚步看上一眼,那就只能随缘了。

关键词： 老友   墨香   诗歌   触动   夜幕   成长   床前明月光  

摘要： 在成长的岁月里,有一缕幽幽的墨香,始终伴随着我,那是诗歌的气息。它如同一位老友,在我生命的每个阶段,给予我不同的触动与启迪。记得小时候,我常依偎在奶奶怀里,聆听她吟诵古诗。那时的我,虽不解其中深意,却被那抑扬顿挫的韵律深深吸引。每当夜幕降临,繁星点点,奶奶便会轻声念起“床前明月光,疑是地上霜”。我望着那轮皎洁的明月,仿佛真的看到了地上铺着一层银霜,那诗意的画面,至今仍清晰地印在我的脑海里。那时的诗歌,是温柔的夜风,是梦幻的月光,悄悄吹进我的心田。

关键词： 将进酒   内容   形式   情感  

摘要： 基于语文课程性质与核心素养,针对李白《将进酒》进行教学备课思考。将教学分为三个环节——从题眼“酒”切入,宏观把握诗歌内容与情感基调,揭示饮酒表象下的愁怨;通过句式与韵脚变化体悟情感,感受诗歌节奏与情感起伏;结合李白生平与创作背景,深入剖析其怀才不遇的愤激,揭示诗歌豪迈表象下的深层情感,分析其成为读者心灵支撑与精神信仰的原因所在。

关键词： 红楼梦   整本书阅读   诗歌  

摘要： 《红楼梦》作为中国古典小说语言美的典范,通过教师的恰当引导,不仅有助于高中生提升语感、辨明语理,而且可以给学生带来丰富的美感体验。引导学生鉴赏《红楼梦》的诗歌艺术是《红楼梦》整本书阅读的一条重要途径。以薛宝钗和林黛玉为例,在整本书阅读视域下探讨《红楼梦》“海棠诗社”中的诗歌语言鉴赏策略。

关键词： 隐世哲学   人文精神   隐者   李海洲   诗篇  

摘要： 更多的评论家已经看到,李海洲的诗歌越来越多地充满强烈的人文精神和隐世哲学。在这个喧嚣的世界,李海洲一直试图找到独立自由的精神净土。他将自己人生的体验和对万事万物的思考,全都融汇到诗歌中。经过无数生活的千帆和对诗意的不懈营构,浮沉在茫茫人海和汉语里的他,很快就有了笑看红尘、超然物外的境界。近年来,李海洲的诗歌充斥着闲云野鹤的味道。甚至难得地出现很多有关禅宗的意象,一切都体现出他闲适与超脱的隐者精神。