关键词： 中国诗坛   艺术探索   诗歌创作   时代担当   心灵体验   历史感   标识性   长诗  

摘要： 在当代中国诗坛,王法艇的诗歌创作无疑具有独特的标识性。他的作品以恢宏的叙事、深邃的历史感和浓烈的时代担当,勾勒出一幅幅兼具个体心灵体验与宏大时代背景的诗意画卷。尤其是长诗《忠诚》《复兴的钟声》等作品,标志着王法艇的诗歌创作走向成熟。

关键词： 托尔金   《魔戒》   诗歌   战争   史诗  

摘要： 本文探讨J.R.R.托尔金作品中的战争书写,着眼于其奇幻史诗《魔戒》系列中对战争主题的深刻描绘,研究诗歌在《魔戒》战争中的贯穿与对战争的多维塑造。《魔戒》书中穿插的诗歌创作为战争描写提供了有益补充,是塑造史诗战争的有力方式之一。诗歌对中土战争世界的构建进行了有益补充与丰富,从多维度和多层次的叙述完善了小说全篇的史诗氛围构建,其放置使得小说和其中的战争情节更加艺术化和史诗化。

关键词： 萧观音   辽代   精神风貌  

摘要： 辽代诗人萧观音,其诗歌兼具豪放与柔婉,正如她的精神世界三部曲,诉说着她人生的三个阶段:志得意满之时兼济天下苍生,充满家国情怀;屡次劝谏之后惹得道宗厌烦,渴盼回心转意;生死诀别之日放手奋力一搏,难逃悲剧命运。她的诗歌,是少数民族文学与传统文学融合的产物,以朴野明快之风,震荡诗坛;她的思想,融入汉民族的积极进取;她的人生,悲喜交加,苍凉哀怨,写出了少数民族女性的觉醒自主、苦闷压抑与无可奈何。从她身上可窥见辽代女性诗歌的基本精神风貌。

关键词： 臧棣诗歌   语言   技艺   形式   意义   认同  

摘要： 臧棣的诗歌在语言技艺上呈现出集大成的迹象,在通过对日常语言网络的破除扩展形式的自由中显示出技巧上的多样性,拓展了当代诗歌写作的疆域。探索新形式的语言实验以驱逐意义的写作策略主动与意义的表达决裂,从面向诗歌的写作自觉转向诗歌面向写作本身,在与语言搏斗中对语言秩序的有意识反抗使臧棣从同时代的诗人中分离出来。同时,新的语言风景也带来新的困境与迷失,诗意的构建并未跟上突破的步伐,形式表面的晦涩掩盖了整体诗意的缺失,意义的驱逐策略在整体构建中表现出被动性。形式与意义错位的背后是人与语言的关系及人的诗性认同的问题,技艺对形式的单向倾注是语言工具论思想在当代诗歌写作中的一种新表现,语言从表达性的工具升级为更高级的工具。

关键词： 社团建设   游戏化   儿童诗歌   社团活动   学习共同体   第二课堂   教学内容   教学模式  

摘要： 儿童诗歌社团建设,是一种以儿童诗歌为载体的新型课堂组织构建。它利用社团活动,构建儿童诗歌读写的学习共同体,以活动化、游戏化、生活化的方式,引导学生在“玩”中进行儿童诗歌朗读与创作,进而探寻新颖有效的儿童诗歌读写教学模式。一、价值(一)挖掘特色鲜明的社团建设内涵在以往的社团建设、第二课堂及课后服务的开展中,部分教师仍采用陈旧、老套的模式进行教学,使得教育浮于表面,学生无法与时俱进,难以真正深入地了解教学内容及获得思维上的拓展。

关键词： 阅读与鉴赏   古代诗歌   散文语言   词语运用   周振甫   专题复习   诗家语   对策思考  

摘要： 高尔基说:“语言是文学的第一要素。”读懂诗歌的关键是对语言——“诗家语”的理解。据《诗人玉屑》卷六记载,“诗家语”这一概念最早见于北宋文学家王安石的论述,是一种区别于散文语言的独特表达方式。周振甫先生在《诗词例话》里指出,“诗家语”具有反常、精警、含蓄的特点,往往通过别致的词语运用、句法变化和章法安排来实现。因此,准确解答古代诗歌阅读鉴赏题,需要关注古代诗歌独特的“词”“句”“章”表达。

关键词： 罗伯特·弗罗斯特   科技伦理   生态后现代主义  

摘要： 美国著名诗人罗伯特·弗罗斯特的诗歌揭露了美国工业化进程中采用科学技术新发明引发的一系列社会问题:田园生态环境恶化、工业资本主义生产模式造成的人性异化、科技工作者疯狂的科学试验存在引爆世界战争危险性等现代性问题。在此基础上,诗人表达了建立科技—自然—社会—世界多向度协调发展的科技伦理道德观。他劝导人们在以科技助力经济发展中按自然规律办事,促成人与自然的和谐共生;他倡导科技与人文艺术结合,以真、善、美的道德观净化人们的心灵,抵制工具理性与物质主义价值观对人类精神的腐蚀;他还劝告世人树立开放、包容的多元文化观,戒除霸权主义行为,维护世界和平。弗罗斯特以追求全人类向往的人—自然—社会—世界整体和谐为共同价值旨归的科技伦理思想,为我们深入开展全球性的环境保护运动与应对科技革新中的伦理问题提供了有益的参考与借鉴。