关键词： 高中语文   杜甫诗歌   语言品味   教学策略  

摘要： 高中语文课程标准强调诗歌教学需要指导学生在品味语言的过程中,提升文学欣赏能力、审美鉴赏能力和表达交流能力。杜甫诗歌作为高中古典诗歌教学的重点内容,教师理应依据杜诗的语言特点,指导学生通过品味杜诗语言,领会诗人博大精深的思想情怀,感受杜诗不落窠臼的艺术魅力;与此同时,激发学生对祖国语言文字的热爱,丰富学生的情感体验和精神世界,增进学生对中国传统文化的理解和传承。根据课例研究发现,在杜诗教学中,教师往往越过杜诗的语言形式去理解思想内容,很少会带领学生通过探析杜诗的声律、词汇、句法和修辞来感受诗人的情思意绪。因此,立足杜诗的语言特点进行教学依旧是值得广大语文教育工作者探讨的课题。 绪论部分,开始介绍了本研究的研究缘起;接着从学生和教师两个角度说明了研究意义;然后分析了高中杜诗语言品味教学研究的现状;最后阐述了本研究的研究方法。第一章主要从声律、词汇、句法和修辞四个层面具体分析了高中杜诗选文的语言特点。第二章探析了高中杜诗语言品味教学现状。首先提取了高中杜诗语言品味教学可借鉴的教学经验;其次梳理了高中杜诗语言品味教学存在的问题:缺乏对杜诗声律与情感表达关系的探讨,未能结合语境理解杜诗词汇的隐含意义,忽视对杜诗特殊句式意义和作用的分析,未能针对杜诗修辞艺术的魅力作出评论;最后从教师的教学理念、知识储备和专业能力三个方面进行原因分析。第三章针对高中杜诗语言品味教学存在的问题,提出了具有针对性和操作性的教学策略。第一,教师需要注重声律知识的讲授,帮助学生完善知识结构;也需要增进声律在杜诗声情感知中的运用,加强学生对诗歌诗性生命的理解。第二,教师需要带领学生活用文本语境,从而正确理解语词内涵;指导学生善用文化语境,从而深入挖掘诗歌意蕴;启发学生巧用认知语境,从而深化学生对文本的理解层次。第三,教师需要引领学生在比较中品鉴杜诗的句法艺术,即通过替换删减把握杜诗炼字之工;通过还原比较体悟杜诗句式之奇;通过图表比较,明确杜诗句意之丰。第四,教师需要搭建支架,从而为学生鉴赏杜诗修辞提供支持,其中包括采用问题支架,帮助学生发现修辞作用;运用建议支架,助力学生体会修辞魅力;借用范例支架,强化学生进行修辞运用。

关键词： 语感培养   初中语文   诗歌教学   改进策略  

摘要： 随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的颁布,语文教学进入了新的发展阶段。语感培养作为语文教学的重要组成部分,在新课标中被赋予了崭新的内涵。本文以培养学生语感为研究目的,以初中语文诗歌教学为切入点,立足新课程改革需求,检视了当前初中语文诗歌教学中语感培养存在的问题,并结合笔者自身实习经历,提出了相关对策,以期为语文教学的相关主体提供改进诗歌教学、有效开展语感培养的思路。 本文共分五个部分。绪论部分阐明了开展关于初中语文诗歌教学语感培养策略研究的缘起与意义,指出了语感培养在语文教学中举足轻重的地位,介绍了研究的思路与方法。正文部分共分三章,具体阐述了研究的核心观点: 第一章系统梳理了“语感”的概念内涵,并结合语用学、建构主义和内隐学习理论,从理论层面阐释了语感培养与诗歌教学的内在联系,为后续探讨奠定了概念和理论基础。具体而言,本章指出在初中语文诗歌教学中,语感是指初中生在诗歌阅读、学习过程中,对诗歌语言的音韵规律、词语涵义、修辞手法、意象意境等方面的敏锐体验和深刻把握能力。 第二章阐述了实证研究的基本情况,通过问卷调查和教师访谈,较为全面地收集了调查资料。调查结果显示,教师方面存在对语感培养重要性认识不足、理论研究不深入、教学设计不科学、方法应用范围狭窄、评价方式欠妥等诸多问题;学生方面则表现为语感素养个体差异大、内在体验不充分、运用迁移性和灵活性不足、诗歌创作经历缺乏等挑战。本章为提出改进对策奠定了实证基础,确保后续研究具有较强的说服力和针对性。 第三章立足语感培养的实际需求,结合研究者的教学实习经历,针对古代诗歌与现代诗歌的特点,分别提出了一系列侧重“读、写、评”的可行教学策略,以期为改进初中语文诗歌教学,提高学生语感素养提供针对性的指导。 结语部分对已完成的工作进行了扼要但内涵丰富的总结和反思,并对需努力的方向有所展望。

关键词： Komm raus   Peter Rühmkorf   概念隐喻   雅各布森   功能对等理论  

摘要： 二十世纪六七十年代联邦德国处在激烈社会变革之中，诗人Peter Rühmkorf所作诗歌《Komm raus》应时代之背景旨在呼吁社会群体走出闭塞家门、突破冥想之状态，积极参与社会活动。该诗歌作为德语诗歌的经典之作其内涵至今对当代青年仍具有较大的指导意义。基于此，文章综合运用德语诗歌的研究理论及多种分析方法，以期能够对这首诗在音韵、结构、意象及意义上的美感做出充分的挖掘。

关键词： 古诗十九首   叙述者   作者   人物  

摘要： 《古诗十九首》的诗歌叙述者存在于作者与文本之间的鸿沟之中,但更像是避实就虚的灵性存在。《古诗十九首》的作者可能在诗歌叙述者身上投射了自己的部分人格。但是叙述者不能等同于作者,两者存在于不同的世界。叙述者隐藏在文本的虚拟世界之中,似乎与文本中的人物更具亲缘关系。《古诗十九首》中多数诗篇是人物型叙述者叙事;《青青河畔草》《迢迢牵牛星》等诗篇的叙述者是“他者”型的。而《涉江采芙蓉》《庭中有奇树》等个别诗篇,似乎均可从这两类叙述者方面进行解读。

关键词： 海子   诗歌   审美   悲剧  

摘要： 海子以一种精神上的信念步入诗歌，并最终走向永恒。他的诗歌中承载着日月，怀抱着山河，充满了死亡美与悲剧美，从中可以体会到一种特殊的孤独、哀伤、悲悯等美学情感和审美感受。本文将结合海子生平，从爱情的缺憾美、创作的孤独美、理想的崇高美及现实的悲剧美四个方面解读其诗歌中的审美意蕴。阅读海子的诗，从一个人、一本诗集纵观了一个时代，一个属于诗歌理想的时代，海子的诗中蕴含了生命死亡之美与悲剧之美，理想与现实交织下的崇高美、理想美和缺憾美，值得我们在创作诗歌或研究诗歌时学习和借鉴。

摘要： 自宋即有诗分唐、宋之论，典型者如严羽认为“本朝人尚理而病于意兴，唐人尚意兴而理在其中”(《沧浪诗话·诗评》)，钱锺书认为“唐诗多以丰神情韵擅长，宋诗多以筋骨思理见胜”(《谈艺录》)，然亦认为“曰唐曰宋，特举大概而言，为称谓之便。非曰唐诗必出唐人，宋诗必出宋人也”(《谈艺录》)。

关键词： 朱继芳   江湖诗派   宋诗   艺术特征  

摘要： 朱继芳(1208—?),字季实,号静佳,建安(今福建建瓯)人,是江湖诗派成员。约生于宋宁宗嘉定元年,卒年未详。做过几任地方县令,后调任宜州冷官未赴,解绶去职,漫游江湖。现存《静佳龙寻稿》《静佳乙稿》各一卷,见收于《江湖小集》等多种江湖诗集,《全宋诗》收其诗歌211首。朱继芳作诗有声于江湖间,受到同时诗人的推重,尤与诗派中陈起、周弼、张至龙等相与契合,交情甚笃。 本文以朱继芳诗歌为研究对象,联系时代政治、思想、文化、经济背景,在梳理朱继芳生平、交游等人生轨迹的前提下,探讨诗歌主题取向、艺术特征等,分为四章: 第一章梳理生平交游。其人不慕荣利,宦情淡薄,在福建地方任职县令,后因言路壅蔽、仕路崎岖,治政安民的理想无法践行,选择陆沉林皋之下,其生卒年、籍贯、仕履等信息均无确切记载,交游对象以朝廷官员、方外僧道和江湖诗人为主,反映不同人生阶段的选择和以儒为主、兼以佛老的思想倾向。 第二章探讨诗歌题材。其诗大致分为民生诗、酬赠诗、咏物诗、咏怀诗、纪游诗五类,以民生诗所占比重最大,创作前期展现时代风貌,后期彰显个体意识,内涵丰富,对国势陵夷下的社会现状有一定程度的反映,诗中既有深察民情的士大夫担当,又有真味发溢的平民意识,表明诗人关于行藏用舍的复杂态度。 第三章分析诗歌艺术。其诗以清新萧散、平淡自然为主要风格,艺术手法上则以注重对仗、虚字、白描、韵律的使用为主要特征,其捐书为诗的素材选取、坦率流畅的情感抒发、纤巧工整的语言布局,摆落宋调诗律,合于晚唐风尚,体现出修正江西资书为诗、晦涩板滞、宁拙毋巧的意向,呈现文学发展的时代规律。 第四章研究时代关联。诗人的脉搏始终跟随时代一起在跳动,内交外困的政治局势、三教合一的思想态势、反拨宋调的文学走势等都体现在创作之中,将其人其作置诸特定历史背景并发掘内在关联,可以深化拓展研究的多维视角。

关键词： 古典文论   木心诗歌   互文性   文心雕龙   化用  

摘要： 目前，对木心“互文性”或“再生文本”的研究，大多集中于西方文论视域，而对其古典性、传统性的一面较少涉猎。本文以中国古典文论《文心雕龙》及《诗品序》为理论基础，对“事类”与“用事”等概念进行阐述，将中国古典文学传统技法“化用”“用典”与当代互文理论概念“互文性”联系起来，发掘木心创作中的传统文学痕迹，厘清其文学作品尤其是诗歌中“互文性”的来源。

关键词： 中唐诗歌   身体书写   文学转型   日常化  

摘要： 中唐时期是唐宋社会文化转型的关节点，中唐诗歌也因此具有文学转型的意义。中唐时期，韩愈、白居易、孟郊等人的诗歌中出现了大量身体、衰老、疾病现象的书写，预示着诗歌“日常化”转型趋势，是元和时期诗歌新变的重要表现之一，也是唐宋文学转型的重要内容。这类诗歌开了宋诗日常化的先河，具有重要的文学史意义。

关键词： 古希腊   抒情诗   诗歌  

摘要： 陈国球最近有篇论文，提及吴兴华在一九三七年的一篇《谈诗选》，言及年方十五岁的天才诗人，在介绍外国诗歌重要选本时提到一种“公元前一世纪麦勒亚泽（Meleager）的《诗选》（Anthology）”。我从事《钱锺书手稿集》研究，很看重“阅读史”的证据。猜测吴对“麦勒亚泽《诗选》”的知识，不过出于“耳学”。《谈诗选》仅说此选本相较他书而“更有无比的价值，许多极有价值的古代诗歌都倚仗这书而保留下来”而已，没有涉及任何细节。