关键词： 严州   理学   方夔   诗歌  

摘要： 严州曾一度被视为“理学名邦”,该地区理学发展得益于“东南三先生”的学术互动、本土书院的兴盛以及刻书业的繁荣。严州浓烈的理学氛围感染了士人方夔,并自然而然体现在他的诗歌创作中,成为其诗歌不可或缺的一部分。

关键词： 诗歌意象   意象并置叠加   意象通感   意象脱节  

摘要： 意象是诗歌的灵魂,承载着诗歌的魅力与价值。但由于意象自身的抽象性与多样性,诗歌翻译中如何在忠实传达原文的前提下,最大限度保留原诗意象以传达诗歌情感也是一大难题。本文从汉语诗歌意象的不同构成方式着手,以具体诗歌翻译为例,探讨汉诗英译过程中诗歌意象处理的方法。

关键词： 诗歌翻译   《浮士德》   风韵译   以诗译诗   翻译创造论  

摘要： 郭沫若作为翻译家,在诗歌翻译领域发表过其独到的诗歌翻译思想,例如“风韵译”、“以诗译诗”、“翻译创造论”等。本文将从郭沫若的这三种思想出发,结合郭沫若著名译作《浮士德》,分析这三种诗歌翻译思想的具体内涵及其在实际翻译过程中的运用效果。

关键词： 爱默生   诗学   道德内涵   自然   诗歌   诗人  

摘要： 美国浪漫主义时期的思想家拉尔夫·沃尔多·爱默生在其作品中一反浪漫主义文学无涉道德或反对所处时代道德枷锁的理念,树起了“以文载道”的大旗,其诗学的道德内涵可从自然、诗歌、诗人这3个方面加以发掘。以物质形态存在的自然是宇宙普遍精神“超灵”的外化,富含深刻的道德启示。诗歌是道德的表达,是诗人用来宣传道德启示的工具。诗人是杰出的个体,他能读懂自然的象征意义和自然中蕴含的道德真理,并用语言将之表达出来,因而承担起了时代的道德担当和社会道德领导者的责任。

关键词： 韩偓   隐逸情怀   朝代更替  

摘要： 韩偓的隐逸情怀贯穿其诗歌创作生涯,其产生与转变的缘由在不同人生阶段不尽相同,具有鲜明的阶段性特征。从诗歌内容来看,其产生缘因由青中年爱情、科举、仕途受挫的个人因素演变为晚年王朝变迁的社会因素;从思想动机来看,由进士及第前单一的儒家思想扩大为及第后到贬官濮州司马间的儒道并行再到归隐后囊括儒释道三教;从隐逸主体来看,又呈现出由唐亡前的被动到易代后晚年主动的变化。这种变化固然与韩偓丰富的人生经历与朝代更替关系匪浅,但韩偓本身的宗教信仰也是不容忽视的因素。

关键词： 诗风   集体记忆   理趣   亲情   思辨  

摘要： 诗歌总是及时地回应着人们对时代变迁的感悟。牛庆国的诗设喻巧妙,语言朴素而富有“人间烟火气息”,以看似平凡无奇的雨雪、花草、黄土、沟窑等意象作为生命世界的文化符号,梳理着乡土大地的历史记忆,将诗意蕴藏于看似重复的形式中。在审视被现代社会文化“熔断”或隔离的亲情中,对城市文明和乡村文化圈既没有一味地批判,也没有沉溺于赞美或歌颂,而是以温和而随性的调子抒发着生命故事的主体精神,诚恳地表达着现代人在新时代的现代情绪,彰显了滚烫的热情与冷静的思辨相结合的诗风,显示了新世纪诗歌中地域的中国化、集体记忆的史诗化特点。

关键词： 寓桂诗歌   地域审美   审美风貌   历史演变  

摘要： 寓桂诗人在桂期间的创作不可避免地受到地域审美的影响,呈现出由“奇秀清幽、孤峭荒僻”的审美对象,“悲景感幽情”“清景寄悠情”的审美情感以及山水美景与人文底蕴谐和共融的审美理想共同组合而成的诗歌审美风貌。从唐宋到明清,寓桂诗人的地域审美观出现了明显的历史演变,唐宋时期的寓桂诗歌,偏重于对广西荒僻、瘴疠印象的记录,记自然之景多,绘民俗之态少,忧惧与乐游之情并存;明清时期的寓桂诗歌,偏重于对山水仙境印象的描绘,自然风景、物产、民俗的记录更为全面、详细,对广西的认同感加深。

关键词： 微课   高中语文   诗歌鉴赏   教学  

摘要： 随着时代的发展,素质教育的持续推进,如何将信息技术融入教学越来越受到人们的关注,而微课就是信息技术融入教学的一种重要方式。微课短小精简,生动有趣,可以迅速吸引学生的注意力,有效提升教学效果。诗歌鉴赏教学作为高中语文学科的重要组成部分,对学生的鉴赏能力有一定的要求。在如今的教学环境下,要让学生在感受诗歌的意象美的同时提升教学效率依然具有难度。本文就诗歌鉴赏教学与微课的融合展开讨论,分析微课在高中语文诗歌鉴赏教学中运用的意义以及运用策略。

关键词： 文图视野   唐诗   绘画   艺术精神  

摘要： 六朝时期顾恺之的“传神”论和谢赫的“六法”论为仕女画艺术风格的演变提供了学理支持,并开启了新的文艺美学走势。唐代画家以精湛的技艺践行了六朝人的审美理想,同时也为诗歌人物形象的传神描写提供了宝贵的艺术经验。唐代诗人将仕女画的“骨法用笔”、线条勾勒和敷彩设色等艺术技巧施之于诗歌女性形象描写中,从而刻画出“气韵生动”的女性形象。唐代诗歌与绘画艺术上的互通、互渗不仅体现在高超精妙的技巧上,更体现在深层次的艺术精神上。

关键词： 青年诗人   广西诗歌   整体风貌   作者群   《广西文学》   现状和特征   艺术水平   不同截面  

摘要： 《广西文学》“广西诗歌双年展”(以下简称“双年展”)栏目从2006年开始,每两年一届,已经坚持了10多年,有学者统计,从2006年至2020年,该栏目的作者群从60后绵延到00后,共有649人次参展①。其中既有成名多年的诗人,也有近年来崛起的青年诗人,还有刚刚登上诗坛的未名诗人。“双年展”是广西诗歌的不同截面,将这些截面放在一起,就能显示广西诗歌的整体风貌和艺术水平。因此,讨论“双年展”往往也意味着对广西诗歌的现状和特征进行梳理、描述、判断、评价。