关键词： 自然   生态批评   当代诗歌   革命   原始  

摘要： 从自然与革命的纠缠,到对本体论自然的投入,再到对日常自然的辨认,自然在当代诗中呈现出迥然相异的面貌。考察这个谱系可以说明,自然并非是锚定的,而是在持续展开中,并且对当代诗歌构成了教育意义。这也提醒我们,对于勃兴之中的生态批评来说,关键也在于在文本和历史语境中去辨认具体的自然观。

关键词： 小学语文教材   诗歌阅读   情感朗读   展开想象   教学策略   课堂教学   文体特色   教学内容  

摘要： 诗歌是小学语文教材中的一个极富特色的教学内容,它以短小的形式、整齐的结构、和谐的韵律、生动的文字和深刻的内涵成为教材中的一道亮丽风景。在教学中,教师要紧扣诗歌的文体特色,通过情感朗读、展开想象和巧妙练笔等多种教学策略,让诗歌阅读展现精彩,让课堂教学更加高效。

关键词： 华兹华斯   生态话语分析   “早春命笔”   评价理论  

摘要： 评价理论在生态话语分析中具有可行性,而语料库工具为关于作者的生态思想的研究提供了重要的数据梳理支撑。本研究以评价理论为指导,选取英国浪漫主义诗人威廉•华兹华斯的自然诗歌《早春命笔》作为语料来源,对其中的态度、介入和级差资源进行分析,研究诗人的生态思想。通过分析后发现:该诗的评价对象主要与自然及人类相关,且有关自然的评价资源偏多且积极,有关人类的评价资源偏消极,凸显了诗人以自然为中心的生态意识,对现代生态文明建设具有指导意义。本研究表明,借助语料库工具分析语篇克服了传统文学进行研究的局限性,此外,这种分析方式可为研究华兹华斯的诗歌《早春命笔》提供新的视角。

关键词： 古马   色彩审美   幽冥   炽热   澄澈  

摘要： 古马的诗歌在色彩间显露诗意、在诗意中重塑色彩,色彩与诗意的互动和互释是其诗歌的艺术特色之一。古马选用黑、红、白等色彩,大胆而跳跃的想象,为诗歌创设了幽冥、炽热、澄澈三重审美维度,并通过色彩间的和谐共生与对比色的差异碰撞,在美学视阈下衍生出富有哲理的诗味。在古马的演绎下,色彩早已挣脱物理上的视觉辖制,成为集理性与感性、思想与情感、生理与心理于一体的审美意象,蕴藏着古马对灵魂、人性及生命的诗情,内敛而深情地言说着诗人的情感忧思。古马对色彩敏锐而独特的感知帮助他打破了客观事物与色彩间的固有状态,在诗歌创作中完成了色彩与文字的融合,在诗意的低语中构筑起另一种存在的真实。

关键词： 屈原   李商隐   比兴寄托   用典  

摘要： 屈原的骚体诗“衣被词人,非一代也”。晚唐诗人李商隐开创了深情蕴藉、绵邈迂回的诗风,诗歌中大量使用意象来表达其深沉的情感,这与屈原《离骚》中的比兴传统一脉相承。李商隐诗歌的比兴寄托艺术在继承屈原的香草美人艺术手法的基础上,扩大了“所托之物”的表现范围,尤其是在典事的运用上,更加注重心象与物象的融合,使得其诗歌的意境更加柔婉幽微。

关键词： 诗歌体裁   中国新诗   诗歌创作   创作主体   新诗创作   写作技术   工业革命   互融性  

摘要： 经过一百多年的摸索和发展,中国新诗在21世纪终于由对立和争论走向多元状态。虽然理论和观点的碰撞依旧没有停止,派系林立的情况依旧存在,但兼容和理解也逐渐成了各个流派之间的共识。在这二十多年的发展中,诗人们从关注宏观上写什么逐渐转变到专注于具体创作一首诗歌。越来越多的人致力于扩展诗歌体裁的边界以及革新诗歌的写作技术,这些成绩充分显现出新诗创作生态的丰饶性和互融性。另外,网络的迅速发展也使新诗的创作主体逐渐大众化,依托着新媒体的便捷,男女老少人人都可以执笔,键盘和屏幕犹如诗歌创作的“工业革命”.

关键词： 贯休   入蜀   王建   成汭   《禅月集》  

摘要： 晚唐五代诗僧贯休入蜀乃其生平中的大事,关于其入蜀的时间,学界多有争论。根据贯休弟子昙域撰《禅月集序》及相关文献考察,贯休入蜀时间应为天复三年九月。贯休入蜀路线并非从其流放地黔中直接进入巴蜀,而是从南岳衡山沿长江水路经洞庭湖、渚宫(荆州)、白帝,进而抵达成都。

关键词： 南社   诗歌   政治修辞   政治修辞情境   政治修辞技巧  

摘要： 南社诗派是一个曾经在中国近现代史上产生过重要影响的革命文化团体。南社社员所创作的诗歌大多带有强烈的政治色彩。结合南社诗歌的修辞和政治内涵方面的特点,研究认为南社诗歌的政治修辞主体和政治修辞客体比较复杂,为了实现既定的政治修辞目标,它不仅在修辞手法方面特别是典故的运用方面别具匠心,而且在“人”“时”“地”特别是“人”的因素的把握上考虑得非常贴切。从政治修辞学的角度研究南社诗歌,为我们以后的诗歌研究提供了新的路径。

关键词： 解放区诗歌   大众化   民族化   听觉   朗诵诗   街头诗   当代诗歌史  

摘要： 解放区诗歌大众化、民族化的实践具有明显的听觉文化特征,在取得劳动人民的情感共鸣中完成知识分子的主体再造。通过解放区诗歌选本在当代的传播过程发现,这种大众化实践的果实在接受、流变中屡遭困境,照应了当代诗歌史中的重要节点,随着大众群体的变迁,特别是新时期以来,解放区诗学与主流诗学的冲突,解放区诗歌逐渐淡出人们的视野,最终在20世纪90年代私人写作语境中与大众形成了隔膜。