关键词： 看   物   情感   同代诗人  

摘要： 林东林是当代青年诗人中很独特的一位。他喜欢杨黎、韩东、威廉斯、卡佛这些中外前辈诗人,又形成了自己的理路。他警惕给语言负载过量的意义的做法,倾向于直接看物,旁观、注视、反观,因此进入他视野的物事的表象与侧面以要素、细节、光影的形式存在。在主体性上,诗人的“自我”呈冷冷的后撤状态。但同时,他又不是完全抹平深度,他的一些诗作比如《双向奔赴》就带有浓郁的沉思、哲学气味。像他这样的诗人,对生活、人生的态度,是平淡、真实、略显悲观的。他也不同意“同代诗人”的概念,这一问题是可以继续探讨的。他的诗歌创作、诗学实践仍在展开中,诸多问题、矛盾正是诗艺持续发展过程中的关节、爆发点。

关键词： 及物性   评价系统   生态话语分析  

摘要： 美国诗人艾米莉·狄金森创作了众多有关生态话题的自然诗歌。本文以系统功能语言学作为话语分析的有力工具,从及物性和评价系统两方面对狄金森的自然诗歌《一只小鸟沿小径走来》进行生态话语分析。一方面旨在丰富自然诗歌类语篇的研究视角,另一方面意在揭示狄金森是如何通过语言来传递对自然的态度,探寻其中的生态意蕴,促使人们关心爱护生态环境。

关键词： 赵孟頫   诗歌创作   用典情况  

摘要： 作为元代诗坛巨擘,赵孟頫诗歌创作冠绝时流,开创了有元一代“宗唐得古”的复古诗风,推动元代南北诗坛加速融合,可谓成就斐然。赵孟頫饱谙经史,因此所作诗歌多用典故。赵诗所用典故来源丰富,语典主要来自前代诗文名句及儒道典籍,而事典则以史部文献与笔记小说为主。其诗歌用典数量繁密,形式严整。这些特征能够鲜明地反映出赵孟頫深厚的文学功底与其“宗法晋唐,循迹经史”的用典倾向,而这种倾向亦逐渐影响了元代诗歌的整体创作面貌。

关键词： 西方诗歌   诗歌翻译   以平仄代抑扬  

摘要： 西方诗歌自传入中国之后,翻译方法经历了三次演变,先后出现旧诗化、自由化和顿代化三种方法。尽管在顿代化阶段,译者已经对体现原诗的格律有了明确的追求,但由于在节奏单位的结构组织上与原诗的节奏发生机制存在明显分歧,因此这一百多年来的诗歌翻译始终没有把西方诗歌的节奏体现出来,无论是西方最经典的十四行诗,还是曾在西方最为流行的无韵诗。虽然白话新诗声称是受西方诗歌影响而产生,但实际上除了西方的自由诗之外,没有通过翻译真正引进任何一种西方诗体。而中国读者,除了自由诗体的译文之外,也没有读到过任何真正能体现原诗格律的西方诗歌。于是,西方诗歌的真相就被翻译掩盖起来了。实际上,采用格律等值翻译法,即“以平仄代抑扬”,可以在很大程度上还原原诗格律,进而揭示西方诗歌的真相。

关键词： 统编教材   古诗歌   文本细读   《野望》  

摘要： 针对当前语文教学中习惯浮于表面的文本解读现状,提出教师应以文本细读的思路解读文本。以古诗歌《野望》为例,立足文本,运用知人论世、字词推敲、联想补白、比较还原、移情体验等方法,从语词、意象、技法、意脉、情志等维度进行深度解读,意在通过文本细读的方法,探寻古诗歌阅读的多元路径。

关键词： 吏隐   刘长卿   严子陵钓台  

摘要： 刘长卿诗多有对隐逸的向往,而浙西严子陵钓台又以隐士严光著称。因此当刘长卿身处浙西时,严子陵钓台便时常会引起刘长卿的隐逸之情。刘长卿之隐为吏隐。诗中之隐是自然之隐,睹山水而羡幽静自在的生活;是现实无奈之隐,弊端丛生,逐臣无用,聊以慰藉;是难以实现之隐,子陵高骨,辅明君光复汉室,功成拒官,刘长卿生不逢时,抱憾终身。

关键词： 音乐   诗歌   融合   技术处理  

摘要： 近年来,许多音乐家用诗歌作为题材对音乐进行创作,对诗歌的音乐表现进行了新的诠释,同时也是对音乐内容的创新做了新的尝试。琵琶曲《诉--读唐诗<琵琶行>有感》是近现代创作的优秀作品,是音乐与诗歌相互融合的代表性佳作。本文将从以下三个方面对这首音乐作品进行论述:一、分析乐曲的曲式结构。通过对全曲的了解和学习,力争全面地分析其曲式结构和特点;二、寻找旋律与诗歌相对应的线索,并加以诠释。通过对诗歌相关资料的查阅,对文献综述以及各种琵琶工具书和教材的阅读,加深对白居易人生经历和唐诗创作背景的了解,对该曲音乐与诗句的呼应加以解析;三、剖析技术处理对音乐情绪的影响。重点分析演奏技巧,研究指法技艺,阐释技术处理对音乐情绪的影响。通过对以上诸多方面的分析,使琵琶演奏者能够在一定程度上加深对音乐的理解,使演奏技术与音乐表现融合得更好,进而达到音乐与诗歌完美的融合。

关键词： 林庚   诗歌形式史   新诗观念   自然诗   新诗建行   诗化  

摘要： 林庚对于诗歌形式问题的深执思考,具有为学术史公认的独特价值。从林庚的“诗歌形式史”这一总体性观念入手,可对林庚的新诗形式观念的进路重新作出申说。依倚“诗歌形式史”的整体历史视野,林庚将古诗和新诗放置到同一水平,跳出了新旧对立思维,其“自然诗”的提出,是通过征用“自然”这一传统美学中的元范畴,将自由诗和韵律诗引入到一种能够对话的共同体上,同时作为一种调适方案用来达致“诗的理想”;虽然1940年代后期林庚转而从“建行”层面分析形式要素的组合,但原本隶属于“自然诗”的形式内核也凭藉语言的“诗化”线索表达了出来。

关键词： 庞德   抒情方式   革新   表意文字法   儒家经典翻译  

摘要： 20世纪上半叶的英美诗歌是维多利亚诗歌的延续,这一时期的诗歌抒情模式是为抒情而抒情,在一定程度上导致了情感泛滥。本文基于庞译儒家经典的翻译实践,结合其时代诗歌的抒情方式,探讨庞德儒家经典英译对时代诗歌抒情方式的革新。文章认为,作为伟大的现代主义诗人与翻译家,庞德在自己的儒家经典翻译实践中通过表意文字法在翻译中努力呈现原文的意象与细节,让翻译文字充满能量,这与他早期的意象主义与漩涡主义诗学相一致。庞德的翻译实践是对时代诗歌抒情方式的反叛与革新,体现了庞德作为现代主义诗人“日日新”的创新诗学。

关键词： 诗歌教学   春天   诗情   春意  

摘要： 在语文日常教学中,诗歌教学是很重要的组成部分。《普通高中语文课程标准》(2020)中也对诗歌学习进行要求:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟、运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣。”语文教材中选用诗歌的题材略广泛,含写景抒怀诗、咏物言志诗、思乡思亲诗等。其中也有许多季节诗,不同诗人在不同季节寄予万物、气候等不同心境,从而表达不同情感。本文从季节“春”入手,“品春、感春、悟春”,从而理解诗语、诗意与诗情。