关键词： 托马斯·哈代   译介   小说   诗歌  

摘要： 作为英国维多利亚后期最重要的小说家之一，托马斯·哈代在英国文坛占有重要席位，其性格与环境系列小说更是备受称道。哈代的一生跨越两个世纪，站在世纪交接点上，他的作品也在英国文学史上起着承上启下的重要作用。作为跨世纪的文坛巨匠，他的作品自20世纪初进入中国译者的视野，并且随着不同时期的译介展现出不同的特点，至今仍吸引着众多的读者和学者。

关键词： 雪窦重显   祖英集   颂古集   诗禅参融   诗歌艺术  

摘要： 禅宗在五代形成了五家分灯的盛况,至宋后主要由云门、临济并驾齐驱,云门一系在宋初的发展中由雪窦重显起到了中兴的作用,尤以其颂古百则响震禅林。有关雪窦重显在禅学上的成就,现有成果已十分丰富,如对其生平、著述版本的考证,禅法与思想的研究以及其在北宋禅宗发展中的作用等。而对其文学上成就的研究尚需完善,在此基础上论文选取其《祖英》《颂古》二集,立足于文学本位、兼及禅学思想,分析其诗歌中的悠悠禅韵,绵绵诗情。 首先在云门宗视域下梳理雪窦重显生平,分析其创作思想。在现有成果之上作了简要整理,重点置于重显参禅问道中所体现出的性格与气质。在重显年少辗转的求法旅程中,其鲜明而独特的个性展现得淋漓尽致,其性格特点与云门家风十分契合,于是在此基础上论述云门宗禅法对重显诗歌创作的影响。 在此背景研究与铺垫之后,论文重点放在了对重显诗歌内容与艺术价值的研究,这也是当前有关重显研究中尚需完善的部分。重显诗歌现存四百余首,从诗题与主要内容上可分为送别酬赠诗、写景抒情诗、讲法示众诗和即事颂赞诗四类,广泛而深刻地展现了重显的生活状态与禅法思想。重显诗歌中地位最高的当属其颂古百则,于是专设一节来分析雪窦颂古的文学书写路径,从文学艺术的角度来论证其何以成为禅林颂古的高峰。重显诗歌的艺术特色体现为多样的体式、丰富的用典、诗禅浑融的境界、高古的语言以及拔俗的风格。同时,重显诗歌不可避免的有一些问题,如语言晦涩、用语重复等,这多与其对禅理的阐发有关,本章另详细列出了其流弊之处,旨在完成对其诗歌全面的分析。 僧人作诗是一普遍现象,在对重显的评价中也提到了其与其他诗僧的不同之处,而重显自己也有所师法,于是论文另设重显诗歌对比研究一章,取其师承者贯休与两宋时期两位作诗较突出的禅僧——道潜与惠洪作对比研究。通过对比可知,重显诗歌有其创新之处更有其不足之处,也借此完成了对重显诗歌的全面把握。末章为重显诗歌的传播与接受研究,考察重显诗歌在历时性的辑录与流传中的接受与阐释情况,并结合相关域外汉籍的研究,窥见其在海外的传播情况。 综上,通过对雪窦重显诗歌的这一个案研究,尝试展现北宋禅僧作诗的一个侧面,借以窥见北宋时期诗禅互动、士禅交往的情况。

关键词： 张祥河   家族   交游   诗歌  

摘要： 张祥河(1795-1862),字元卿,号诗舲,清代著名诗文家、画家,也是松江张氏的代表人物之一。张祥河宦迹几遍天下,历官闽越秦晋燕豫楚粤及京师,官至工部尚书,所到之处,无不纪以诗篇。著有《小重山房诗词全集》三十二卷,共收录诗歌1500余首。本文以此为依托,结合张祥河生活的时代背景,在梳理张祥河家世生平、交游等人生轨迹的前提下,分析其诗歌价值。 第一章梳理张祥河的家世与生平。松江张氏家族是当地有名的文化世家,以科第文学闻名于世,族中人不乏恩泽乡里、功绩显赫的官员,既有从事商业的巨贾,也有醉心诗文的名士,崇文重教、守望相助的优良家风以及诗文传家的家学传统,为张祥河诗歌创作打下良好的基础。张祥河其人淡泊雅正,为官四十余载,宦迹几遍天下,为官一处,便造福一方,成诗一集。 第二章梳理张祥河的交游对象。以张祥河《小重山房诗词全集》《先温和公年谱》及《关陇舆中偶忆编》为主要依据,参看他人的诗文集等材料,选择与张祥河交往较为密切,对张祥河思想和创作影响较大者进行考察和探讨,将其交游对象分为桐城文士,诗社同好,丹青妙手,官场同僚四类。 第三章研究张祥河的诗歌。其诗歌主要分为题写书画诗、咏史怀古诗、行旅纪游诗、酬唱赠答诗、民生时事诗五类,其诗歌书写性情,以学为诗,语言浅易,风格浑雅,表现出独特的艺术风貌和情感志趣。 第四章讨论张祥河诗歌与时代的关系。诗人始终与时代同呼吸共命运,道咸经世之风的熏染,宗宋诗风的风靡,松江诗风的余韵,都体现在他的创作中。

摘要： 我国是诗歌的国度，历来有诗教的传统。诗歌在培养学生的审美能力和思维能力等方面起着重要作用。为更好地开展乡村初中现代诗歌阅读教学，教师需要明确现代诗歌课程内容、教材内容、教学内容，真正实现课程育人和以诗化人的目标。一、明确现代诗歌课程内容《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）在文学阅读与创意表达学习任务群、整本书阅读学习任务群、学业质量描述中，均对各学段的诗歌学习提出了相应的要求。通过梳理其中对第四学段有关诗歌学习的内容与要求，可以概括为以下两点：其一，阅读内容的要求，即阅读古今中外优秀诗歌作品和诗歌集；其二，阅读方法和阅读能力的要求，即能够通过朗读、讲述等方式，表达对诗歌作品的理解，并尝试写诗。

关键词： 中国古典诗歌   中华民族共同体意识   集体记忆   四个共同  

摘要： 诗词具备增进人际交往的社会功能，尤其在当代社会，中国古典诗歌更发挥着促进中华民族团结、铸牢中华民族共同体意识的重要作用。这一功能主要源于中国古典诗词对中华优秀传统文化的传承，它是中华民族集体记忆的重要来源和载体，有助于人们深化对“四个共同”的理解。此外，集体记忆中保留了中华民族文化符号和民族形象，有利于促进民族交流交融。

摘要： 文珠老师被分配到这所乡镇中学刚满一学期,校长就要求30岁以下的青年教师都开一门选修课。分配给文老师的,是诗歌创作课。为了备课,文老师把很多有关诗歌创作入门的书买了回来。然而,一到课堂上,看到这拨儿乡下孩子亮晶晶的黑眼睛中,有质疑,有期待,又有一丝讪笑,文老师满腹的大道理就怎么也说不出来。她只好转身在黑板上写了四个大字“我的奶奶”,然后交代:“这就是我们今天诗歌创作的标题。”

关键词： 张以宁   色彩词   宗唐   闽中诗派  

摘要： 张以宁是元末明初的闽籍诗人,他的诗开福建明代诗歌宗唐之先声,对闽中诗派的宗唐倾向具有一定的影响。张以宁除了在诗中推崇李白、杜甫等盛唐诗人,学习他们的意象和风格,还在其写景和题画诗中大量使用色彩词,借鉴学习了在他之前的包括李白、杜甫在内的历代杰出诗人的诗歌创作艺术。张以宁诗歌色彩词的使用主要有三个特点:一是使用恰当,写物传神;二是搭配巧妙,情境相谐;三是形式多变,别致新巧。考察张以宁诗歌色彩词的使用情况及艺术特点,可以更进一步了解其诗歌的整体艺术特色,对进一步研究闽中诗派形成的历史渊源也具有一定的借鉴意义。

摘要： 2024年12月8日至10日,2024海峡两岸诗歌大会在南京隆重召开,来自海峡两岸的诗人、诗论家、诗评家150多人,围绕海峡两岸新诗的写作、研究与交流、传播,举办了专题学术研讨、百年百首新诗评选与采风活动。主办方代表九州出版社副总编辑张万兴在开幕式致辞中说,习近平总书记指出,中华文化是中华民族的精神命脉,是两岸同胞共同的精神家园。两岸同胞要坚定中华文化自信,自觉做中华文化的守护者、传承者、弘扬者。

摘要： 2023年12月1日,由《诗选刊》杂志社与河北师范大学文学院共同主办的“诗歌联合课堂·评刊会”举行启动仪式并举办第一次评刊活动。河北省作协党组成员、副主席刘建东,河北师大发展规划处处长、文学院教授、博士生导师胡景敏出席启动仪式并致辞。活动以线下和线上相结合的方式举办,吸引了全国各地的90余位专家学者、诗人、期刊编辑、高校师生参加。陈福民、张桃洲、钱文亮、王国平、李松睿等专家学者做了主题发言,河北省作协副主席、河北师大文学院教授郭宝亮做学术总结,河北师大文学院教授李建周和《诗选刊》主编桫椤共同主持了活动。

摘要： 杜甫的诗歌作品代表了中国古典诗歌的巅峰之作，蕴含着丰富的文化内涵和人文价值。然而，杜甫的诗歌如何在英语领域中被传播和理解，以及成为英语文学经典的关键因素，一直是一个备受关注的议题。本文将从多个角度探讨杜甫诗歌在英语世界的经典化历程，通过深入研究杜甫诗歌的英语翻译历史和影响，使人们能更好地理解文学跨文化传播的机制，以及文学作品如何在不同文化之间建立联系和共鸣，从而为文学作品的全球传播提供新的视角。