关键词： 现代教育技术   初中语文   古典诗歌  

摘要： 信息技术的快速发展带动了现代教育技术的繁荣,各种信息技术产品与教育平台相互融合,形成新型教育模式,推动新一轮课程改革的全面落实,帮助学生构建现代学习理念,还大大提升了教学效率和质量。本文以初中语文古典诗歌教学为例,对现代教育技术进行阐述,提出具体的应用策略,以快速推进古典诗歌教学改革。

关键词： 异文   诗歌   统编版高中语文教材   中学语文教学  

摘要： 异文指相同的内容在不同的书籍文献或者是传世版本中呈现出的不同文字面貌。古代诗歌在编入统编版高中语文教材的过程中会面临版本选择的问题,这给异文研究留下一定的空间。文章以唐李白《蜀道难》为例,从校勘学、版本学理论和教学实践两大层面对其中的异文展开原因分析,并且逐步分析异文的教学价值,为如何看待教材异文提供一定思路,最后深入到语文教学应用的层面。主要目的是将异文与教学设计、教学环节相结合,以期研以致用,为高中语文教学服务。

关键词： 社会生活内容   诗学问题   诗歌本身   山乡巨变   诗歌形态   诗歌创作   美学价值   诗性呈现  

摘要： 诗歌创作究竟应该与时代共振,还是要与时代保持距离,或者说,诗歌的美学价值究竟是在于它所表现的社会生活内容,还是在于诗歌本身就是目的,这是一个复杂的诗学问题,不可草率臧否,因为它不仅取决于诗人个体的选择,更取决于诗人所面对的时代文化,以及某种具体的诗歌形态所发展到的具体阶段。

关键词： 及物性系统   劳伦斯   生态话语分析  

摘要： 《大海》是戴维·赫伯特·劳伦斯的自然诗歌,劳伦斯亦有“自然诗人”的美称。他的自然诗歌中蕴含着丰富的生态思想。本文基于系统功能语言学,从及物性系统出发,对诗歌《大海》进行生态话语分析。选取和分析诗歌中及物性过程所表达的表层意义,挖掘其背后的深层意义,即生态意识。研究表明,通过及物性分析判断话语的生态取向从而提高人们的生态意识,具有可行性。