关键词： 前景化   语言偏离   平行结构   诗歌翻译  

摘要： 雪莱是十九世纪积极浪漫主义诗人代表之一,一生坎坷曲折,文学作品丰富,成就非凡。他的作品大多以描写自然、爱情、呼唤自由为主题。作为一个社会主义民主诗人,在这种身份的加持下,他也创作了大量政治抒情诗。他的文学作品经典,流传广泛,深受国内外读者喜爱。其中诗歌Ode to the West Wind是他的登峰造极之作,雪莱在其中运用了大量的前景化手段来突出描写诗歌中主角“西风”。本文基于Short对前景化手段的分类,从原诗中作者运用的语言偏离和平行手法等手段,考查查良铮译文中的两个主要问题:译文中是如何处理这些前景化手段的描写?是否再现雪莱诗歌的前景化效果?

关键词： 古代诗歌   泰山石碑   艺术表达交融  

摘要： 本文通过分析泰山的历史文化地位和石碑艺术的特点,深入探索了泰山石碑中所蕴含的诗歌作品及其文化意义。研究发现,中国古代诗歌不仅在文字上丰富了石碑内容,而且在艺术形式和文化传承方面与泰山石碑产生了深刻的交互影响。通过对特定石碑作品的个案研究,文章揭示了古代诗人如何通过诗歌表达对泰山的崇敬之情,以及这些诗作如何反映了不同历史时期的文化观念和审美趣味。此外,文章还讨论了泰山石碑对后世文化艺术的影响,以及在当代社会对这些珍贵文化遗产的保护和利用。文章不仅为理解中国古代诗歌与泰山石碑之间的艺术与文化交融提供了新的视角,也为进一步的文化遗产研究提供了有益的参考。

摘要： 我只是漫长黑夜中的一点萤火, 我只是崎岖山路上的一束微光, 我只是平凡得不能再平凡的公交人. 我见过早上五点钟的站台, 公交车的灯光划破了凌晨寂静, 我见过午夜十二点的车场, 我关闭公交车灯与子夜道声晚安, 这是我们公交人平凡的一天, 晨曦朝露而去,披星戴月而归. 我们将每一位追光人送上新的征程, 送他们去各自的行业发光发热. 我们将每一位晚归人带回家的方向, 为辛勤的劳作画上温柔的句号.

摘要： 我是一沓宣纸,一沓刘禹锡的宣纸。 我原是在长安的一家文墨店中,贞元九 年的一个清晨,一个鲜衣怒马的少年郎翩然 踏入店门,他就是刘禹锡,那年,正逢他进士 及第,自此往后,我便随他度过岁岁年年。

关键词： 诗歌教学   语言表达能力   幼儿视角   自由表达   社交能力   语言素养   幼儿园   教学活动  

摘要： 在当今教育领域,诗歌教学在幼儿园中的重要性日益凸显,诗歌不仅是一种文学形式,更是幼儿认知世界、表达情感的重要途径。从幼儿的视角来看,诗歌以其独特的韵律、形象和意象,能够激发他们的想象力和创造力,在这一过程中,幼儿通过朗读、吟唱和创作,能够更好地理解语言的美妙,感受诗歌所传达的情感和意义。此外,诗歌教学活动还为幼儿提供了一个自由表达的空间,帮助他们在互动中发展社交能力和语言表达能力,因此,基于幼儿视角的诗歌教学不仅有助于提升他们的语言素养,更能促进其全面发展,培养他们对文学的兴趣和热爱。本文将探讨在幼儿园诗歌教学中如何有效地从幼儿的视角出发,设计富有趣味性的活动,以激发他们的学习热情和创造力。

关键词： 杜甫   诗歌   感物书写  

摘要： 杜甫在诗中大量书写了个人“寒”“热”之体验。杜诗的寒热书写本于古典诗歌吟咏情性之本质,并受汉魏六朝诗人创作以及杜甫多年坎坷人生所影响。杜诗中的“寒”“热”不仅是对个人体感的描述,也包含了对外物的书写以及自我内心之困的形象表达。寒热书写是杜诗抒情之角度,体现杜甫对困顿人生的感叹、对苍生的关切以及自身精神困境的自述。“寒”“热”作为杜甫感物书写之艺术形式,影响了中唐诗人韩愈诗歌体物之书写,对“禁体物”诗歌创作开辟思路;同时白居易等讽喻诗人也学习杜甫以“寒”“热”书写民生。

摘要： 唐代是中国诗歌发展的 黄金时代,诗歌创作繁荣、题 材广泛,尤其山水诗成为这 一时期的重要文学现象。在 唐代诗歌中,山水意象不仅 在于描写自然景观,更承载 着文人、诗人丰富的情感与 思想。在面对个人命运、社会 变迁以及政治动荡时,唐代 文人常借助山水表达内心的 情感和对现实的反思。通过 对大自然美景的描绘,诗人 们实现了 内心的超脱与 升 华,或寄托于山水的隐逸理 想,或借景抒情,表现对家 国、人生的深刻 思 考 。 与 此 同 时,唐代社会的 多元文化背景, 包括道教、佛教 与 儒 家 思 想 之 间的相互影响, 也 为 山 水 意 象 注 入 更 为 复 杂 的精神内涵。本 论 文 旨 在 通 过 分 析 唐 代 诗 歌 中 的 山 水 意 象 及其表现形式, 探 讨 文 人 借 助 山 水 表 达 的 个 人 情 怀 与 精 神 追求,进而揭示 唐 代 山 水 诗 在 诗 人 心 灵 世 界 和文化表达中的重要作用。

关键词： 华兹华斯   雪莱   自然景观   景观书写   身份认同  

摘要： 威廉·华兹华斯(William Wordsworth)是英国浪漫主义运动中最具影响力的诗人,也是英国的湖畔诗人和桂冠诗人。珀西·比希·雪莱(Percy Bysshe Shelley)作为第二代浪漫主义诗人,有着“天才预言家”的称号。以《丁登寺》和《致云雀》为研究对象,通过文本分析论述了两位诗人诗歌中的景观书写与身份认同,指出了两人同处时代困境,于自然景观中寻求自我身份认同并吟唱预言之歌。