摘要： In 1956,*** became a member of the Chinese Writers’Association and was elected to its *** also served on the editorial board of Poetry *** a council member,he participated in cultural delegations to other nations,actively promoting Chinas emerging socialist *** paper examines how ***’s poetry,inspired by his travels,celebrates the universal themes of friendship and peace among the peoples of the world.

关键词： 张耒   诗歌   散文   生态思想  

摘要： 北宋著名文人张耒的诗文具有物我同源的自然观、与物为友的平等观和安时处顺的生命观。本文探究了张耒生态思想的思想渊源和现实基础,认为张耒的生态思想源自老庄道法自然、万物齐同主张,儒家仁民爱物、民胞物与观念和佛家众生平等、慈悲为怀思想;张耒生态思想形成的现实基础是宋人环保意识渐趋强烈、长期贬谪经历与酷烈党争的影响。研究诸如张耒等文学家的生态思想,则能够帮助我们进一步发掘中国古代的生态智慧,同时给予今人更多生动、直观的示范,对丰富生态文学的研究对象和内容,亦具有一定的价值。

关键词： 诗人郑敏   美国后现代诗歌   跨文化翻译   改写与操纵   创造的张力  

摘要： 在20世纪80年代的中国文坛,九叶派诗人兼批评家郑敏(1920-2022)编译出版的《美国当代诗歌》(1987)为崛起中的朦胧诗派与后朦胧诗派提供了一种新的视角,刷新了现代汉语诗歌的语言与写作方向。作为诗人译诗的学院派译者,郑敏在“归化”与“异化”之间尽可能保持着某种平衡,又基于跨文化翻译、结构—解构批评的视角,适当地进行了译文的“改写”与“操纵”。实际上,对美国后现代诗歌的译介与阐释也成为晚年郑敏开启诗歌转型的“创造的张力”或诗人自我更新的他者之镜。

关键词： 古诗   情感铺陈   和谐共生   大单元教学   跨学科  

摘要： 王国维在1903年便指出美育的重要在于使人忘一己之利害而入高尚纯粹之域。义务教育课程方案和课程标准(2022版)对教学改革提出了以核心素养为要务的改革要求。古诗作为传统文人表达“最纯粹之快乐”的重要文体,理应成为美育的重要领地。小学古诗教学以体味情感铺陈书写与天地人和谐共处的生命状态为要务,采取勾联篇章单元、跨学科介入以及传统吟诵的方式,着力培植学生审美意识。

关键词： 诗集   诗歌   写诗   妈妈  

摘要： 平时,我的文章写得不错,经常被老师表扬,还时不时在报刊上发表。不过,我写诗写得少,质量也不高。怎样让写诗也成为我的拿手好戏呢?我去请教妈妈,妈妈建议我多读诗歌,总结写诗的方法,再自己动手试着写一写。我把书架上的儿童诗集都找出来,边读边琢磨写诗的方法,并尝试仿写诗歌,继而自己创作。

关键词： 约翰·穆勒   詹姆斯·穆勒   诗歌批评   功利主义  

摘要： 自艾布拉姆斯的《镜与灯》问世以来,不少学者都将约翰·穆勒的诗歌批评视为浪漫主义宣言,甚至更进一步,认为它暗示着穆勒与功利主义阵营的分歧乃至决裂。这其实是对功利主义的误解。本文首先聚焦詹姆斯·穆勒的相关论述,梳理他在感知与智识教育方面的观点及立场,然后考察这些观点及立场在约翰·穆勒诗歌批评中的体现。通过比较我们可以看到,穆勒的诗歌批评延续了詹姆斯对于感知和智识教育的强调,体现出鲜明的功利主义倾向。

关键词： 霜叶红   二月花   秋中  

摘要： 秋是枯落的叶,携带着一缕淡淡的愁思,愁是雨落的乐章,奏出丝丝欢快的乐,秋无处不在,诗中亦有秋的足迹。与我们所见不同,秋中不仅有让人感到凄凉的意义,更包含有其他各种各样的意义。秋是一场别致的景色。诗有云“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”于深秋之中,漫步于山林,满天飞红的叶,有的挂在树枝上,有的飞舞于空中,有的铺落于石阶之上。

摘要： 在中国文学史上,许多著名诗人通过诗歌表达了对母亲的思念和感激之情,不仅展现了诗人们对母亲的深厚情感,也反映了中华民族孝亲敬老的传统美德。当代诗人在诗歌创作中对母亲形象的神圣化更是多层次、多角度的,既包含着对传统母亲形象的继承和发扬,也包含着对这一形象的挑战和重构,这种复杂性反映了当代社会对母性角色和女性地位的深刻思考。牛川(本名牛国元)是一位资深区域经济和科技发展战略研究专家,“文学是兄的生活兴趣余事,完全算不得正业主业”(见牛川诗集《如果,春天能履 约》[1]序言中石舒清语),但他的“兴趣余事”颇有成果,引人关注。思母情结是在牛川诗歌创作中反复出现的主题,对母爱的深刻感悟、对母亲形象的神圣化、对思母情结进行艺术表现是他诗歌创作的鲜明特征,一些对母亲饱含深切情感和无限怀念的诗句对人影响深刻。