关键词： 闻捷   诗歌创作   新探  

摘要： 闻捷诗歌创作,既表现在其革命激情、创作才情和生活诗情结合的创作特征,亦体现在其鲜明时代性、独特异域性和抒情叙事性整合的审美表征,还反映在对抗战诗歌、地方民歌和古典诗歌艺术融合的创作传统,由此形成其诗歌的鲜明艺术个性和独特风格,被誉为“闻捷现象”“闻捷体”。

关键词： 元前诗歌   诗歌叙事   叙事理论   叙事传统   演进   体制特征  

摘要： 在从先秦以至唐宋漫长的历时变迁中,中国古代各体文学的叙事与抒情性能递经共生、分化、消长、互渗的进程。尤其是二者在经历了体制分化之后,诗歌叙事就进入分途发展演进阶段。其具体演进历程大略分三段式,首先是抒情与叙事之各体消长,其次是诗歌叙事之多体式分布,终至诗歌叙事传统之凝定成形。诗歌叙事传统一旦形成,就表征出若干体制特征:其一,常规叙事诗有较强叙事特性,而非叙事诗也蕴涵叙事成分,不论叙事诗还是抒情诗,其叙事性能均渐趋增强;其二,诗歌叙事主要体现在正文中,而其叙事性也表征于附件上,且因附件与正文相配合,而使诗歌叙事更显完善;其三,诗歌叙事既向体式内部充实,同时也向诗歌体式之外拓展,呈现为诗作跨文本组合,或为诗歌叙事之跨文类。此外,为应对诗歌叙事的创作实绩,还催生一系列诗歌叙事理论。

关键词： 神州集   古典诗歌翻译   意象   创造性翻译  

摘要： 《神州集》作为中国古典诗歌翻译的范本,体现了庞德创造性翻译思想。庞德在翻译过程中,以意象作为翻译的核心,通过意象重叠和意象并置的手法,将中国古典诗歌中的独特意象传递给西方读者。庞德的翻译不仅保留了原诗的意境和美学价值,还通过创新翻译手法实现了中西文化的交流与互鉴。

关键词： 琉球   明清   禅僧   册封使   诗歌  

摘要： 明清时期,琉球诗坛和禅林受到中国和日本的双重影响。中国册封使的使琉体验与琉球经历,带来了中国文人与琉球禅僧的交流与碰撞,包含着册封使对琉球的感知。从册封使留下的诸多使琉球录中,可以看出琉球文坛亦历经多个阶段。琉球诗僧既有“能诗”的时期,也有对中国唐体的效仿,还透露出来自日本禅林的影响,但最终走向了清末汉文的衰落局面。这一持续而漫长的记录,为了解琉球文坛发展变迁提供了精致的异域视角,也为深入东亚汉学研究提供了新的可能。

关键词： 南宋後期   巴蜀詩歌   詩史”特性  

摘要： 南宋後期,金、蒙加强了對巴蜀地區的攻掠,使得這一地區生靈塗炭,蜀士紛紛發出保蜀、救蜀的急迫呐喊。深沉的家國憂患、對和平的渴盼成爲這一時期巴蜀詩人的强烈心聲,而對巴蜀時局、民生狀况、各大戰役詳細而多側面的記録,也成爲這一時期巴蜀詩歌的重要主題。這類詩作不僅從詩人個體層面,包括詩人的憂患意識、以詩記録個體生命境遇等維度,展現出了强烈的“詩史”精神,也從巴蜀詩人群體層面,散發出濃厚的“詩史”特性,即詩人們以多樣的視角,共同記録下這個動亂時空中的戰火硝烟、人間百態等。

关键词： 课程思政   英语诗歌教学   人文素养   创新模式  

摘要： 在当前高等教育领域,课程思政理念日益受到重视,并逐渐融入英语教学的各个方面。其中,将人文素养融入英语诗歌教学,已成为推动英语教学改革的关键策略。文章探讨了课程思政与高校英语诗歌教学的内在联系,并提出了一种融入人文素养的创新教学模式。

关键词： 贺拉斯   诗歌   历史   奥古斯都  

摘要： 罗马帝国的开创者奥古斯都在当时罗马诗人笔下的形象是什么样的,这些形象真实吗?表面上看这似乎是一个文学领域的问题,但如果对比其他传统史料进行深入研究和准确解读,对于我们客观认识奥古斯都是具有严肃史学意义的。贺拉斯是当时最著名的诗人之一,他与罗马政治关系密切,又接受奥古斯都的文学赞助,他笔下的奥古斯都形象一定带有诗人自身的感情色彩和政治立场。在其诗歌中,贺拉斯生动地刻画了奥古斯都在菲利皮战役和亚克兴海战中所展现的武功和仁慈;事实上,奥古斯都在这两次战役中的武功并不突出,对失败者的处置也不仁慈。贺拉斯用诗歌生动地虚构了历史,其笔下的奥古斯都形象是为奥古斯都的舆论宣传服务的,是奥古斯都实行专制统治的文化工具。

关键词： 苏东坡   惠州   诗歌因缘  

摘要： 苏轼与岭南关系密切,他入粤寓惠时的诗作因其人生阶段和生命体验的特殊性和岭南地区独特的民情风物而拥有了新的题材内容和丰富的思想意蕴。苏寓惠诗歌因缘可从时地、人事、物理三个方面展开:就时与地而言,苏年届花甲寓惠时的诗意,既有儒家入世担当的精神内核,亦有道家慕仙出世的生命省思;就人与事而言,粤地真诚的民众,远近的亲朋好友,历史上的人物如葛洪与陶潜都是其诗记叙内容的来源;就物与理而言,苏轼常从赋物酌理的角度观照岭南地区的风物和民情,借以抒写襟抱,表现独立的人格精神。然而,苏的寓惠诗无论时地、人事、物理,虽有岭南地域和苏轼年老的独特性,也带有宋代文人格物穷理的共同特点。

关键词： 创新诗学   诗歌意象   诗歌写作   人创诗歌文本   ChatGPT合成诗歌文本  

摘要： 当被用于汉英诗歌写作时,ChatGPT如何助力当代跨文化传播的优质文本生成?它具有哪些潜能和局限?针对这些问题,本文以爱默生的创新诗学观念为理论参照,以诗歌意象建构为探索切入点,对比分析多篇人创诗歌文本和ChatGPT合成诗文本,论证了人的精神之于诗歌创作的不可替代性,探究了多种诗歌意象重组和再生的可能性,并通过实例说明经由人机共创来优化诗歌文本品质的必要性。