关键词： 黄庭坚   宋诗   典雅风貌   诗学理论  

摘要： 典雅是宋诗的重要特质之一。黄庭坚作为北宋诗坛的集大成者,他的诗歌是宋代“以文字为诗”“以才学为诗”风气的典型代表,形成了浓厚的典雅风貌,主要表现为善于用典、法度谨严、兴寄高远、以俗为雅等特征。而其形成,则与北宋的时代环境及黄庭坚个人的诗学理论、诗艺追求具有密切联系。通过研究黄庭坚诗歌的典雅风貌,可以更为深刻地体察其审美风格、诗法句法及思想意蕴特点,进而探究黄庭坚诗学理论体系的形成及对后学和宋诗发展的影响。

关键词： 当代诗歌   话语   语义   选择  

摘要： 诗歌是一种从选择轴并由之主导向组合轴投射的话语类型,话语沿相似性和邻近性两种不同的语义路线发展,在诗歌中相似性语义路线往往在选择中起决定作用,但突出对象之间的差异性,选择过程比普通话语有更大的自由度,聚合空间更大。当代诗歌话语的选择目标是生成新的创造性的语义关系,所指层的选择与能指层的选择尤其是分行,相互适应、相互激活,共同参与创造性语义关系的建构。与相似性和邻近性对应,当代诗歌的创造性表现为发明性和发现性两种选择方式,既可能以其中一种方式为主,也可能是两种方式的交替使用,还可能是不同方式的交织。

关键词： 罗伯特·格雷   意象   英语俳句诗   佛禅思想   东方元素  

摘要： 当代澳大利亚著名诗人罗伯特·格雷热爱东方文化,其诗歌与东方文化有着千丝万缕的关系。受到日本俳句艺术观的影响,在诗歌内容上,格雷倾向于选取大自然为题材,通过意象叠加、意象并置以及色彩运用等写作手法,使诗歌具有强烈的画面感。此外,格雷亦好佛道,受到佛教思想启发,将佛教中的“无我”“无常”等佛教理念融入诗歌中,使得诗歌流露出浓厚的佛禅思想。

关键词： 初中语文   诗歌教学   审美教育   有效策略  

摘要： 在初中语文诗歌教学中,为了开发学生的审美潜能,提升学生的自主鉴赏与创造能力,教师应根据初中生的认知规律,从初读感悟、再读品味和细读赏析三个方面入手,通过多样化的策略,实施审美教育,让学生在鉴赏的过程中自主领略诗歌的情感美、语言美和画面美,以此获得个性化的审美体验,切实增强创造能力。以统编教材七年级上册第二单元自读课文《散文诗二首》中的现代诗歌《金色花》为例,重点探究如何通过有效的指导策略,积极提升学生的自主审美鉴赏与创造能力。

关键词： 诗歌鉴赏   语文教师   教学方法   高中生  

摘要： 诗歌教学能够深化高中生的文化底蕴,让高中生真正感受诗、词、歌、赋的艺术性,为优秀诗歌文化的传承与创新打下基础。但“诗歌”是高中语文知识架构当中颇具学习难度的板块之一,高中生在学习时也会倍感困难。为了实现高中语文诗歌鉴赏课程的高效开展,高中语文教师可以立足新课程角度,灵活运用多种不同的教学方法作为辅助,在循序渐进之中,逐步引发高中生的诗歌鉴赏兴趣、加强高中生对诗歌韵味的把握、深化高中生的诗歌赏析感悟、提升高中生的诗歌鉴赏效果、培养高中生良好的诗歌赏析习惯,进而便可实现高中语文诗歌鉴赏课程的高效展开与落实。

关键词： 张执浩   人体温度   身体美学   内部能量   现场感  

摘要： 30余年来,张执浩感知万物的精微度日益精进,他总能从庞杂生活提纯出新鲜的诗意。从不缺乏鲜活的现场感、即时的鲜润感,张执浩让诗歌总是持有37度的人体温度,又葆有恒定的内部能量。“不知不觉,我已经活到了顺应命运之年,如何从这种顺应中获取智慧,可能是我接下来要做的工作。”

关键词： 甘肃历代诗歌选注·酒泉嘉峪关卷   吴浩军   学术价值  

摘要： 吴浩军教授《甘肃历代诗歌选注·酒泉嘉峪关卷》一书,选诗精当,并依据自身学识为之注释,援引丰富文献,梳理学界研究成果,纠正不妥观点,揭橥诗歌流变,勘破诗心,为学界研究河西文献文化提供了翔实资料。足以增强中华民族之文化主体性与文化自信心,乃研究阐释中华文明、传承发展中华优秀传统文化、建设中华民族现代文明之学术力作。

关键词： 延安时期   诗歌语言   社会特征   审美特征   风格特征  

摘要： 延安时期的诗歌是我国新诗史上诗歌实践的重要成果,其诗歌的语言具有独特的社会特征、审美特征和风格特征。本着为工农兵服务的精神指引,消除艺术与大众的距离,延安时期诗歌语言吸收民间谣曲等元素,用通俗凝练、质朴平实的表达和精短、整饬、富有音乐性的诗句去展现社会变迁、民风民俗和传达文艺政策,带有鲜明的时代印记及政治功能性,其语言反映出大众普及、政治宣传和歌颂赞扬等社会特征。延安时期诗歌产生于战争年代及陕北大地,整体语言风格具有民族特性、时代特性与地域特性。新时代,深入分析延安时期诗歌语言的艺术特点,了解在特定历史背景下诗歌语言在文化、政治和社会态势的表达,可以推动当代文学赓续红色血脉、传承奋斗精神,用红色文艺培育新时代民族精神。

关键词： 曹植   诗歌   神仙书写  

摘要： 我国古代诗歌中的神仙书写源于上古神话对长生和飞行的原始向往,随着神仙思想持续发展,文学作品中的神仙书写逐渐成熟,其数量众多,蔚为大观。曹植身为建安时期的代表作家,融汇吸收前代神仙思想传统,创作了大量涉及神仙书写的诗歌。本文试从曹植诗歌中神仙书写出发,通过分析曹植对神仙形象和神仙世界的描述,探究其思想所传达的对现实和未来的态度,进而探讨曹植诗歌神仙书写的文学史意义和艺术价值。