关键词： 唐诗   天津桥   洛阳   文化心理   历时性考察  

摘要： 作为唐诗题咏最盛的桥梁,天津桥见证了洛阳城帝都气象与士人文化的交融。唐诗中的天津桥书写以空间意象编码为媒介,深度融合了洛阳的政治功能与市井文化。文人阶层通过审美观照,生动诠释了唐代知识精英对东都洛阳的复合型文化感知。作为经典文学母题的津桥意象,在唐代诗人的审美重构中形成了政治权力象征、世俗生活审美与历史怀古悲歌三个阶段的嬗变轨迹,隐含了唐初事功焦虑催生廊庙文学、盛唐感官解放孕育闲适美学以及中晚唐创伤记忆铸就悲剧美学的洛阳文化镜像。唐代诗人始终以津桥为棱镜,折射出对洛阳的复合型感知——唐初士人对权力重构的焦虑、盛唐士人对权力疏离的闲适以及中晚唐士人对权力崩解的隐忧和缅怀,既包含对王朝命运的集体记忆,亦凝结着个体生命的生存哲学。

关键词： 明清诗歌   德州运河   多维图景  

摘要： 明清时期,德州本域及南来北往的文人为德州运河区域写下了大量诗歌。诗歌内容涵盖了大运河德州区域的平原弯道水利景观和自然风貌图景,漕运兴盛、商业繁荣的运河经贸文化图景,追求“崇文尚学”“高洁自守”等儒家精神特质的文人生活图景,以及德州农人虽有宁静、欢悦但充满忧虑、艰辛、苦难的生活图景等。由此,德州运河区域在明清两代诗人的笔下呈现出自然与人文相融合的多维度立体空间图景。

关键词： 托马斯·哈代   情动的瞬间   音乐化特征   地方情结   威塞克斯诗歌  

摘要： 哈代诗歌蕴含浓厚的“地方情结”,这种情结与文本中的音乐化特征共同触发听者的“情动”感知,体现作者强烈的现代意识与创新精神。与“宇宙秩序”相衔接的沉默表征揭示地方情动瞬间的“独异性”,诗人借助倾听唤醒聆听者的内在情感,赋予情动界域“迭奏曲”样态;诗歌文本内“高保真声景”使理想的和谐秩序“再结域”,“低保真声景”见证情动“解域化”路径的生成,推动文本内外音乐“听觉共同体”的顺畅流动。本文从维多利亚“世纪末”情感语境出发,剖析哈代如何通过情动体验释放诗歌的非个性化审美及语言情感潜势,探究哈代诗歌中的音乐化特征与“地方情结”在构筑时代语境及时代文化观方面的作用与价值,为理解哈代诗歌指涉的地方文化观与情感启蒙范式提供思路,也为理解维多利亚时期英国社会的转型焦虑提供参考。

关键词： 白居易   王安忆   谢苗纽克   长恨歌  

摘要： 王安忆的小说《长恨歌》与白居易的长诗《长恨歌》之间有着清晰的对应关系,如始于绚烂绽放却终以悲剧收场的绝代佳人,再如美丽本身作为只能带来短暂幸福的致命馈赠,以及对美好往昔的虚幻追忆。小说中的每个角色都同时具备双重属性:既是独立个体,又是某种典型形象。正是在这种双重性的交汇处,小说构建起独特的时间维度——一方面是具体个人的生命历程(成长与衰老),另一方面则是典型形象的时代命运(时尚性、现代性或“边缘性”)。这种创作手法在某种意义上与白居易诗中杨贵妃的命运形成呼应:这位真实存在的历史人物,最终成为具有范式意义的“典型人物”,其名号“杨贵妃”本身则演变为一种典型形象。

关键词： 元翰林国史院   元诗风格  

摘要： 元诗歌的发展盛况与元翰林国史院有着密切的关系。分析元翰林国史院文人的诗歌创作,了解不同诗人诗歌创作的审美风尚以及共同创作的倾向。元翰林国史院中不同民族的诗人学习借鉴其他民族诗人的优秀文化,诗歌风格各具特色。

关键词： 诗歌教学   感悟   创作   拓展   诗歌素养  

摘要： 在诗歌教学中,教师应引导学生感悟诗歌的情感、意象,激发学生诗歌创作的兴趣与能力,有效开展诗歌拓展活动,进一步结合心理学理论、现代教育技术应用及多元评价体系,以期培养学生诗歌素养,提升学生的语言表达能力、审美能力和文化认同感。

关键词： 哈尼族女性诗歌   乡土眷恋   民族身份认同   通灵万物   共同体意识  

摘要： 哈尼族的作家文学自新时期以来猛然崛起,明珠、卢文静、李松梅等女性诗人的创作自成一格。她们站在栖居山林、依附农耕的大地儿女的角度抒发对于哈尼山乡全方位的眷恋,凭此构筑起民族身份认同;将女性单纯细腻的审美眼光与哈尼族固有的万物有灵信仰相结合,实现了对自然之美的有效发掘;还将哈尼族崇奉和谐的民族精神转化为对爱与温情的强调,试图凭此消弭世间的隔阂,凝聚起多维度的共同体意识。她们的歌唱温煦动人,魅力独具。

关键词： 80年代   改革开放   诗歌年代   思想解放   新时期  

摘要： “文化大革命”之后,中国逐渐进入以思想解放、改革开放为主要特征的“新时期”,这是堪与“五四”时期相比的又一个历史的“青春期”,中国社会的各个方面都在发生重大转型和变化。中国新诗也来到了一个与此前判然不同、面目一新的阶段,它同样是大破大立、高歌猛进、欣欣向荣的,迎来了堪称可遇而不可求的黄金时期。

关键词： 陆游   乡居诗歌   日常事象群   秩序感  

摘要： 陆游是体现宋诗日常化特色的代表性诗人。通过对日常生活的剪裁撷取与反复书写,陆游诗歌形成了一个立体多维的日常事象群。日常事象的连缀组合,构建了陆游晚年乡居诗歌的基本模式,以万花筒式的效果生动展现了陆游乡居生活的诗意图景,同时展现了陆游对生活秩序的感知与理解。透过陆游诗歌中的生活秩序感,能够看到他是如何尝试安置自己晚年的生活、如何积极对抗时间带来的焦虑、如何持续探寻生命的意义的。以事象为切入角度考察陆游内心的秩序感,为深入理解陆游晚年诗歌的创作心态及艺术表现提供了一个有效的视角。