教材教参
- 中国古代文学教学中的“新记诵”法探析
- 《文学教育(上)》
- 柏秀叶
- 从中古释《诗》看中国古代文学功用观——以《关雎》为例
- 《青年文学家》
- 王广鹏
- 论如何创新优化高职院校古代文学教学
- 《文学教育(上)》
- 刘威韵
- 守正出新 止于至善——砥砺奋进中的中国语言文学学科
- 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
- 汉语国际教育专业“中国古代文学史”教学内容优化研究
- 《散文百家(理论)》
- 常先甫
- 碰撞与融合:中国古代文学的教学传承与转型
- 《知识文库》
- 王晓辉
- 中国古代文学花喻象研究
- 郭力菁
- 中国古代文学教学中的优秀传统文化精神传承
- 《散文百家(理论)》
- 张浩
- 中国古代文学作品教学中优秀传统文化传承探析
- 《参花(下)》
- 成卓华
- 浅析中国古代文学在当今文化中的应用
- 《山西青年》
- 程小林