教材教参
- “互联网+”背景下中国古代文学教学模式创新与当代核心价值观建设
- 《牡丹江大学学报》
- 何昆
- 士不遇时的慨叹
- 《老人世界》
- 刘夏兰
- 新中国七十年古代文学研究学术反思的重要节点与成果
- 《浙江社会科学》
- 梅新林
- 一部视角新颖的中国古代文学传播研究新作——评《唐代文人文学传播意识研究》
- 《语文建设》
- 钟小红
- 浅析中国古代文学思想史学科中的士人心态研究
- 《青年与社会》
- 朱淋伟;潘晓嫚
- 思士和它的影子——鲁迅早期“思士”概念及其蜕变
- 《创作评谭》
- 徐栋
- 《赤壁赋》思想考辨新得——兼论中国古代文学文本解读的科学方法
- 《文学评论》
- 刘驰
- 浅论图画在小学语文教学中的运用
- 《师道(教研)》
- 张敏
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