教材教参
- 中国古代文学批评的形象喻示探讨
- 《青年文学家》
- 周博
- 课程思政背景下“中国古代文学”教学改革的目标与路径
- 《新课程研究》
- 姜洋
- 中国古代文学在当代的价值探析
- 《散文百家(理论)》
- 林娥
- 中国古代文学教学与传统文化的传承——评《中国古代文学通论》
- 《热带作物学报》
- 孙培华
- 中国古代文学研究的文化担当探微
- 《青年文学家》
- 高俊杰
- 中国古代文学作品的意境特征分析
- 《青年文学家》
- 崔冽
- 如何在中国古代文学作品教学中实现文化传承
- 《散文百家(理论)》
- 李琦
- 课程思政视角下中国古代文学教学探索
- 《新课程研究》
- 王海萍
- 龙在中国古代文学中的寓意分析
- 《青年文学家》
- 杨丹元
- 中国古代文学课程思政建设路径探究
- 《文学教育(上)》
- 刘青山