教材教参
- 中国古代文学“金课”建设原则初探
- 《文学教育(上)》
- 何江波;张艳艳
- 新文科背景下的中国古代文学教学探索——以重庆人文科技学院为例
- 《才智》
- 刘佩伟
- 中国古代长篇小说在法国的译介与经典化探析——以谭霞客《水浒传》法译本为例
- 《欧洲语言文化研究》
- 车琳
- 中国古代文学在当代的价值探讨
- 《青年文学家》
- 于博霖
- “课程思政八大主题”融入中国古代文学课程实践路径
- 《时代报告》
- 武国强;贺颖;余阳
- 中国古代文学山喻意研究
- 余欣遥
- 中国古代文学课程“3+5”隐性育人教学模式探析
- 《文学教育(下)》
- 孙艳君
- 中国古代文学传承与当代价值研究
- 《文化学刊》
- 伍清玲
- 中国古代文学专业教学中的审美感知路径
- 《文学教育(下)》
- 徐国荣
- 新时代小学教育专业中国古代文学课程思政建设的重要意义
- 《文科爱好者(教育教学版)》
- 许建华;吴小蓉
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