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教材教参
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- 《长春工程学院学报（社会科学版）》
- 张潆文;毛俊萍
- 论伽达默尔的艺术观——从《真理与方法》谈起
- 《文艺评论》
- 李茂盛;殷小烽
- 《两宋词集的传播与接受史研究》
- 《中国文学年鉴》
- 骆耀军
- “知行合一”理念与古代文学课程“听、说、读、写、唱”五位一体教学法探索
- 《学术问题研究》
- 张婧雅
- "桐城派·文章学·方法论--五四新文化运动百年以来中国古代文学研究"学术研讨会
- 《中国文学年鉴》
- 马昕;刘少帅(摘)
- 论中国古代文学故事与美术图像同存共生的内在逻辑——以《兰亭序》《洛神赋图》《璇玑图》为例
- 《美与时代（美学）（下）》
- 王怀平
- 天下兴亡,匹夫有责--追忆抗日战争时期中国古代文学研究工作者的爱国情怀
- 《中国文学年鉴》
- 文学遗产编辑部
- 中国古代文学理论学会第二十届年会在汕头召开
- 《古代文学理论研究》
- 关于古代文学松柏题材和意向的作品研究
- 《淮北职业技术学院学报》
- 曹锋
- 小学教育专业中国古代文学教学内容适切性的思考
- 《河池学院学报》
- 张作栋
