教材教参
- 习近平文化思想国际传播的现实图景与未来路径
- 《治理研究》
- 张帅
- 如何在全媒体环境下打造区域赛事文化符号 破圈传播——以“好运山东”赛事品牌为例
- 《记者观察(中)》
- 由静
- 民族地区红色文化传播与乡村振兴实践创新研究
- 《村委主任》
- 冉飞
- 以绘本为载体在学前教育阶段开展中医药文化传播的实践
- 《中国中医药现代远程教育》
- 张颖;李晶;王利
- 乡村教师传播乡村先进文化的使命、挑战与策略
- 《教育科学论坛》
- 王婷婷;屈社明
- 黄河文化的时代价值、传播机遇与传播路径探析
- 《黄河.黄土.黄种人》
- 郭怡婷
- 基于语料库的中华优秀文化符号体系建构与传播机制探究
- 《文化创新比较研究》
- 许展;李丹
- 艾文化交流传播的意义与对策建议
- 《饮食科学》
- 魏丹丹;李闪闪;柴爽爽;殷晶晶;赵菡;张敏;米娜
- 吴语报站,文化同行——从乘客反响探究苏州公交吴语报站对吴方言的传播效果
- 《人民公交》
- 张书凝
- 仪式展演、以文化边与认同形塑——涵化理论视域下的云南儒学传播研究
- 《大理大学学报》
- 朱玖莲;王万平