教材教参
- 三维认同驱动下龙江红色文化融入高校党建的传播体系研究
- 《清风》
- 赵辉
- 外国博主来华旅行短视频跨文化传播认知影响研究
- 《新媒体与社会》
- 严功军;熊洁
- 内嵌与扩散:《奔跑吧》中文化的嵌入路径与传播模式
- 《传媒》
- 刘钟瞳
- 微短剧出海的文化传播困境与突破路径
- 《视听》
- 张梦瑶
- 中国式现代化进程中元宇宙赋能游牧民族传统体育文化传播机制与路径研究
- 《哈尔滨体育学院学报》
- 孙波;吴志伟;张大伟
- “一带一路”背景下中华优秀传统文化的跨文化传播机制研究
- 《文化创新比较研究》
- 米云
- 从技术赋能到价值共创:AI赋能红色文化传播的机遇、挑战与优化路径
- 《编辑学刊》
- 杜翠叶
- 融合国际传播能力培养的大学英语教材二次开发动态模型构建——基于山西文化国际传播力分析
- 《林区教学》
- 杨亚楠
- 从古典到现代:中国典籍的翻译和跨文化传播——巴西汉学家沈友友访谈录
- 《中国翻译》
- 赵大新;沈友友
- 地方非遗音乐文化传播与乡村振兴有效衔接路径研究
- 《佳木斯职业学院学报》
- 张俊
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