教材教参
- 中国化时代化的新闻舆论工作逻辑挑战与路径疏解
- 《东南传播》
- 李思雨
- 学以致用:建党前后毛泽东与中国新闻教育的兴起
- 《新闻春秋》
- 邓绍根;戴少凡
- 中国语境下的事实核查探究——以《人民日报》“求证”栏目为例
- 《青年记者》
- 刘沫潇
- 马克思主义新闻观视角下政务新媒体发展路径探究
- 《传播与版权》
- 武璇
- “破立”结合激活中国特色新闻学研究想象力
- 《青年记者》
- 陈鸥帆
- 中国特色新闻学创新路径研究
- 《新闻爱好者》
- 张建民;金晶
- 专业思政与学科建设:新闻传播教育课程思政的逻辑起点与措施路径
- 《中国新闻传播研究》
- 李沛雨;苗培壮;虞鑫
- 基于成果导向的新闻学研究生人才培养核心能力框架构建
- 《中国出版》
- 刘洁;展威震;严佳敏
- 革新与回归:新闻与传播硕士课程思政建设的路径——以“新闻学传播学经典著作研读”课程为例
- 《传媒》
- 朱良志;邓烨
- 用马克思主义新闻观统领高校融媒体传播
- 《杨凌职业技术学院学报》
- 潘娉娉
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