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教材教参
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- 新媒体时代践行马克思主义新闻观的思考——以第33届中国新闻奖获奖作品为例
- 《今传媒》
- 侯祖萌
- 技术、关系与知识:2024年中国新闻学研究述评
- 《青年记者》
- 张志安;陈经伟
- 重思新闻客观性:基于对媒体融合背景下数据新闻的考察
- 《中国广播电视学刊》
- 郭全中;陈俊睿
- “思政+双创”教学模式探究——以《马克思主义新闻观》课程为例
- 《新闻前哨》
- 陈妮;钟欣灼
- 从《新莱茵报》第129号出版的一天一夜看马克思的新闻编辑理念
- 《传媒观察》
- 李斌;陈力丹
- 数字化赋能高校新闻学专业课程思政教育的Citespace可视化研究
- 《科学咨询》
- 戴钰;周星星
- 弘毅自强 鼎新致远 中国马克思主义新闻观研究发展报告(2024年)
- 《新闻爱好者》
- 师萌;高敬文;刘胜男
- 职业与科学之争:燕大新闻系对“新闻学”的本土理念探索
- 《北大新闻与传播评论》
- 张萌秋
- “报格”:一个本土新闻学概念的生成与知识融合困境
- 《新闻与传播研究》
- 李滨;郭宇楹;范双武
