教材教参
- 被建构的现实与客观性的幻象——读《探索新闻——美国报业社会史》有感
- 《新闻研究导刊》
- 王琮
- 媒体融合背景下新闻学教学改革现状及路径
- 《家庭生活指南(下旬刊)》
- 胡会林
- 塑造专业知识:近代新闻摄影教育的兴起与演变
- 《新闻界》
- 夏羿
- 运用策划利器 打造新闻爆款 东阳日报13天生产7条10万+微信
- 《传媒评论》
- 郭好进
- 重大疫情报道如何把握好新闻客观性
- 《新闻传播》
- 王洪军
- 约翰·哈特利:文化研究可以给新闻学的发展带来变革——文化科学对当代知识的破坏性建构
- 《新闻界》
- 常江;田浩
- 新闻客观性何以可能?——伽达默尔的哲学诠释学视角分析
- 《西北师大学报(社会科学版)》
- 刘国强
- 马克思主义新闻观在大学生媒介素养培育中的应用途径探讨——以大学生媒介信息解读与表达能力培养为例
- 《中国广播电视学刊》
- 董夏兰;汪晓冰