教材教参
- 基于马克思主义新闻观对疫情报道的反思
- 《海河传媒》
- 胡尚林
- “四维融合”赋能新闻实践育人--国家级一流课程《准记者南方训练营》的探索
- 《新闻论坛》
- 陈伟军
- 用马克思主义新闻观涵养未来新媒体人才——网络与新媒体专业“专业思政”建设路径研究
- 《新闻传播》
- 曾艳艳
- 模块化 多元化 融合化 动态化——《新闻学概论》混合教学模式的探索
- 《声屏世界》
- 王如一;孙宝国
- OBE理念下新闻学专业人才培养的实践研究
- 《卫星电视与宽带多媒体》
- 聂静茹
- 21世纪以来台湾地区新闻传播学研究管窥——基于《新闻学研究》的文本分析
- 《东南传播》
- 戴利朝;张晨
- 纪实摄影作品是否应加入个人情感
- 《视界观》
- 贾天勇
- 建设性新闻理念:电视问政节目发展的题中应有之义
- 《视听界》
- 高新华
- 马克思主义新闻观教育的“转”与“化”
- 《新闻爱好者》
- 杨美元;徐健
- 历史、理论与实践:主流媒体“强化显政”的三重逻辑
- 《传媒观察》
- 张晓红;田森杰