教材教参
- 新文科建设背景下新闻传播学科课程思政的融合创新研究——以“当代媒介素养”课程为例
- 《中国新闻传播研究》
- 姜红;鲁曼
- 向历史要昭示 向比较要新闻——大历史观下的“历史新闻学”初探
- 《南方传媒研究》
- 李斌
- “红绿”融合发展与中国特色新闻学构建
- 《当代传播》
- 陈鸥帆
- 在党史学习教育中深植马克思主义新闻观
- 《新闻爱好者》
- 费雯俪
- 中国特色新闻学2021年研究综述
- 《全球传媒学刊》
- 季为民;刘博睿
- 媒体融合背景下对台传播的现实境遇与提升路径
- 《东南传播》
- 张港
- 探寻融媒时代新闻学变迁的规律
- 《全媒体探索》
- 石单单
- 从报刊的自由与政治到互联网的自由与政治--马克思恩格斯报刊思想的当代启示
- 《青年记者》
- 叶俊
- 从流通属性到价值属性:马克思恩格斯论“舆论纸币”的当代意义
- 《青年记者》
- 虞鑫;李一诺
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